<p class="ql-block">在金色的秋天，正是南瓜豐收的季節(jié)。在長長的藤蔓上，它憨態(tài)可掬，形態(tài)各異。它的秘密太多了，大大的肚子究竟藏了什么有意思的事情？大一班的小朋友用了很長的時間去研究南瓜，嘿嘿！南瓜的秘密我們知道！</p> <p class="ql-block">一、趣探南瓜</p><p class="ql-block">在幼兒園的西院，瓜架上掛滿了大大小小的南瓜，你看他們的樣子是不是很可愛！大一班的小朋友們看著這些南瓜，眼都花了！</p> <p class="ql-block">開動腦筋摘南瓜</p><p class="ql-block">大家?guī)е髯哉业降墓ぞ唛_始嘗試摘南瓜，有的是兩三個小朋友配合站在地上摘南瓜，你來托著，我來剪，配合的特別有默契！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">還有的小朋友早早就發(fā)現(xiàn)了摘南瓜的絕佳位置，利用身高的優(yōu)勢爬到架子上，去摘別的小朋友摘不到的南瓜！</p> <p class="ql-block">最高處的南瓜怎么辦？不用怕，我們早就發(fā)現(xiàn)了韓爺爺?shù)拇筇葑?，由園長媽媽和吳老師保護(hù)著我們站在高高的梯子上，我們也可以摘到高處的大南瓜！</p> <p class="ql-block">齊心協(xié)力運(yùn)南瓜</p><p class="ql-block">我們豐收了好多的大南瓜，這些南瓜有的大有的小，有的長有的短，有的像皮球，有的像轱轆，要想運(yùn)回教室可以費(fèi)不少力！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">但是這可難不倒我們，小南瓜我們可以一個人抱起來！</p> <p class="ql-block">大一點的南瓜我們可以幾個小朋友合作一起抬回去！</p> <p class="ql-block">我們還可以利用我們的玩具車?yán)厝ィ@樣省時又省力！</p> <p class="ql-block">剩下的南瓜怎么辦？不用擔(dān)心！我們還有一個專門拉東西的大板車，剩下的瓜我們可以一次性都運(yùn)回教室里！你拉我推，大家一起努力運(yùn)南瓜！</p> <p class="ql-block">南瓜的秘密，你們知道些什么？劉老師可告訴我們多關(guān)于南瓜的知識！</p> <p class="ql-block">切開的南瓜，聞一聞，許多小朋友都說這南瓜的味道好香??！</p><p class="ql-block">有的說：南瓜有一股甜甜的味道！</p><p class="ql-block">有的說：我感覺有點像黃瓜味！</p> <p class="ql-block">聞完了味道，我們一起認(rèn)識一下南瓜的結(jié)構(gòu)吧！</p><p class="ql-block">南瓜切開之后，我們很清楚的看到了南瓜的結(jié)構(gòu)，里面有南瓜籽、南瓜絲、南瓜肉、外面有南瓜皮、南瓜柄、南瓜蒂！</p> <p class="ql-block">南瓜還有什么秘密呢？快來我們自制的圖書里找答案吧！</p> <p class="ql-block">我們的猜想，南瓜籽可以吃嗎？</p> <p class="ql-block">經(jīng)過小朋友們集體討論、投票、統(tǒng)計我們得出結(jié)果：有12位小朋友認(rèn)為南瓜籽可以吃！有11位小朋友認(rèn)為南瓜籽不可以吃！</p> <p class="ql-block">到底能不能吃呢！那我們先把南瓜籽收集起來，曬干之后實驗一下吧！</p> <p class="ql-block">為了證明小朋友們的猜想，南瓜籽可不可以吃？我們收集了許多南瓜籽并曬干，并向廚房的老師借來了電磁爐等工具，嘗試著炒南瓜籽！</p> <p class="ql-block">小朋友們和老師一起動手炒南瓜籽，在炒制過程中，我們發(fā)現(xiàn)一旦翻動不及時瓜子就會炒糊，變成黑色的！</p> <p class="ql-block">南瓜籽終于炒好了，在感受南瓜籽的溫度的同時也聞到香香的味道！</p> <p class="ql-block">大家一起品嘗自己炒制的南瓜籽，好香?。≡谄穱L的過程中小朋友們發(fā)現(xiàn)，南瓜籽吃的時候一定要小心的吃，要不然瓜子皮變濕后，就滑滑的捏不住了！還有的小朋友發(fā)現(xiàn)剝了皮的瓜子仁是綠色的，和以前吃的瓜子不一樣，而且味道是甜甜的！</p> <p class="ql-block">小朋友們品嘗完了美味的南瓜籽，也不忘把剩下的南瓜籽分享給其他老師嘗一嘗，大家分裝好了之后還為我們自己的南瓜籽設(shè)計了小商標(biāo)。</p><p class="ql-block">小朋友們通過實際操作，驗證了自己猜想，南瓜籽是可以吃的！而且很美味！</p> <p class="ql-block">二、南瓜大不同</p><p class="ql-block">韓爺爺好厲害，每個南瓜都是那么特別，可是韓爺爺說，這些南瓜和小朋友一樣，都有自己的名字，你認(rèn)識它們嗎？</p><p class="ql-block">我們幼兒園一共有七種南瓜：分別是老八棱、金瓜、倭瓜、長把倭瓜、美國倭瓜、日本南瓜、金絲南瓜。每個倭瓜都自己自己的特點，只要大家能夠記住這些特點就可以分清楚這些瓜，快來聽我們小朋友來介紹一下這南瓜吧！</p> <p class="ql-block">美麗的南瓜畫像</p><p class="ql-block">豐收了那么多南瓜，小朋友們迫不及待的開始嘗試用新學(xué)習(xí)的漸變色的方法畫出金瓜和倭瓜來裝飾我們的教室！</p> <p class="ql-block">好吃的南瓜</p><p class="ql-block">小朋友們最感興趣的是南瓜可以怎么吃？大家在生活中都吃過南瓜，有的人吃方法是一樣的，有的人吃方法是不一樣的，所以為了方便大家記錄自己家是怎么吃南瓜的，老師為小朋友們準(zhǔn)備了調(diào)查表，請小朋友們和爸爸媽媽們一起參與我們的主題活動！</p> <p class="ql-block">家長們在班級群里積極的分享著自己家不同的南瓜吃飯，小朋友們也品嘗到了甜甜的南瓜美食！</p> <p class="ql-block">最終的投票環(huán)節(jié)，小朋友們開始用自畫像來進(jìn)行投票，選出我們最喜歡的南瓜吃法！</p> <p class="ql-block">你們最喜歡怎么吃南瓜，趕快來參與投票吧！</p> <p class="ql-block">你發(fā)現(xiàn)了嗎？</p><p class="ql-block">細(xì)心的小朋友一定在吃蒸南瓜的時候看到過南瓜身上白色的東西！它是什么呢？有的小朋友猜一定是南瓜壞了！還有的小朋友說是南瓜弄臟了！其實呀這些說法都不對，經(jīng)過老師和小朋友們一同在網(wǎng)上查閱資料我們知道了，原來那些白色的東西是南瓜身體里面的糖分跑出來了！</p><p class="ql-block">你知道了嗎？</p> <p class="ql-block">四、玩轉(zhuǎn)南瓜</p><p class="ql-block">可愛的南瓜形態(tài)各異，在活動區(qū)里就變成了小朋友們展現(xiàn)創(chuàng)意的最佳道具，紙粘土，葫蘆殼，彩色羽毛還有各色彩紙，在小巧手的裝飾下南瓜小公主就做好了！</p> <p class="ql-block">怎么樣？有沒有和我們一樣愛上南瓜的朋友們！南瓜可以看、可以吃、可以玩南瓜有意思的事情還有很多，等著大家繼續(xù)去探索，如果我們的故事你還沒看夠，向你推薦一本有意思的南瓜繪本先看欣賞一下吧！我們要繼續(xù)和南瓜做游戲了！</p> <p class="ql-block">南瓜繪本推薦：</p><p class="ql-block">《14只老鼠種南瓜》 一顆小小的南瓜種子，如何結(jié)出大南瓜？作者借著十只小老鼠種南瓜，讓孩子體驗一場歷經(jīng)辛苦耕作，終于歡喜收割的喜悅和成就。孩子的獨(dú)立來自父母的放手與信任。這次小老鼠們種南瓜，父親除了一開始帶領(lǐng)開墾播種外，之后全部交給孩子全權(quán)負(fù)責(zé)。父母的信任正是孩子最大的鼓勵，十只小老鼠果然認(rèn)真負(fù)責(zé)不偷懶，不負(fù)所托的種出好大的南瓜。希望孩子和媽媽都能感受到老鼠的用心，勉勵自己培養(yǎng)獨(dú)立負(fù)責(zé)的好態(tài)度。</p> <p class="ql-block">在《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出，幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然資源和實際生活機(jī)會，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實驗等方法，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。</p><p class="ql-block"> 生活是教育的資源，教育是面向現(xiàn)實生活，才能顯示成效。我們本次主題活動結(jié)合自然資源，利用生活資源進(jìn)行了大膽的探索實踐，讓孩子們在自主學(xué)習(xí)中回歸生活，在快樂游戲中成長。</p>