<p class="ql-block"> 這些日子，一直好像都在慌慌張張，慌著上課，慌著班級的各種瑣碎，好像一直在奔波，明明很累卻不敢停下來……</p><p class="ql-block"> 晚上躺在床上，閉著眼睛就是睡不著，我想起了從前的愜意時(shí)光，只是時(shí)光太匆匆，一轉(zhuǎn)眼就是很久以前了……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">作為一名老教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定，積極落實(shí)五項(xiàng)管理有關(guān)要求，把減負(fù)工作落到實(shí)處。從思想上做好校長的助手，做好年輕人的幫手，做學(xué)生的知心朋友。 </p> <p class="ql-block"> 教學(xué)上要認(rèn)真鉆研教材，利用年輕人腦袋靈光的特點(diǎn)，熟練使用多媒體教具，讓死板的教材變成形象生動的活教材。加強(qiáng)與年輕人的溝通，對國家教育動態(tài)和教育改革方向多關(guān)注，對即將出臺的新課標(biāo)和單元教學(xué)的理念要盡快吸收應(yīng)用。針對學(xué)生底子薄，教起來難度大，盡量如春天般的溫暖關(guān)注后進(jìn)生，教育的道路上不落掉任何一個學(xué)生。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 班主任工作雖然已經(jīng)30 余年，但面對精準(zhǔn)扶貧戶的孩子，還是感覺壓力很大。主要是家長文化基礎(chǔ)差，問題學(xué)生多，老年人在家不識字等，每天就是說破嘴，效果甚微。我決心向優(yōu)秀年輕班主任學(xué)習(xí)，多去深入每一個家庭，多去了解每一個學(xué)生，才能因材施教，對癥下藥。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 加強(qiáng)自身修養(yǎng)，多去鉆研專業(yè)書籍。要想給孩子一碗水，老師必須有一桶水。不能活在自己的世界里，不能故步自封。俗話說“流水不腐，戶樞不蠹”。人的知識也需要更新?lián)Q代，何況科技在進(jìn)步，人的思維也在不斷變化，這就對老師也提出了新要求。沒有知識的沉淀，你就只能是井底之蛙，被這個時(shí)代淘汰。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我決心以這次學(xué)習(xí)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)熱潮為動力，仔細(xì)反思過去的教育教學(xué)工作，結(jié)合本學(xué)年新問題，戒驕戒躁，防微杜漸，以飽滿的熱情投入到工作中去，做一位使百姓滿意的好教師！</p>