<p class="ql-block"> 為深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，落實(shí)使用好《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》這一思政課教材，11月5日，太平小學(xué)開展《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》教學(xué)研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)中，三年級(jí)和五年級(jí)的思政教師們交流了本年級(jí)《讀本》的使用情況，并就使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題展開討論。讀本是道德與法治統(tǒng)編教材內(nèi)容的補(bǔ)充，老師們積極探索思政課多樣化學(xué)習(xí)方式，聚焦課堂主陣地。隨后老師們共同學(xué)習(xí)了本教材配套教學(xué)資源平臺(tái)相關(guān)內(nèi)容，觀摩課例小學(xué)低年級(jí)《美麗中國(guó)是我家》。</p> <p class="ql-block"> 此次主題教研，老師們相互交流借鑒讀本使用心得，共同推進(jìn)思政課的鑄魂育人效力。</p>