<p class="ql-block"> 孫天才,是鐵路企業(yè)一位正處級領導干部,也是文壇上一位大器晚成的作家。他作家的名氣要遠遠超過正處級領導干部的名氣。我崇仰孫天才,恭稱他為孫老師。</p><p class="ql-block"> 幾天前,看到有人寫的篇名叫《孫老師其人其事》的文章,我深感和作者有同情共感,且對孫老師的追慕和渴念加劇,并提醒自己,也該拿出點寫孫老師的東西了。</p> <p class="ql-block"> 寫一下孫老師,并非因他是正處級領導干部,并非我諂媚,并非我跟風。我的確是發(fā)自肺腑決心想寫點關于他的文字,獻給我認識他三十年這一重大人生事件,獻給他六十歲(虛歲)生日。這個決心,其實我早在夏天的時候就狠下了,并寬慰自己,文字好不好都沒有關系。然而因為忙碌,把提上議事日程的事丟在了腦后,我狠狠地給了自己一記耳光。終于,我行動戰(zhàn)勝心動,也像李白一樣來了個靜夜思,把對孫老師的銘記一股腦兒激涌到筆端。</p> <p class="ql-block"> 1991年10月底,我所在單位電力機車段舉辦入廠新工思想政治教育培訓班。8月份剛剛進廠的我是學習班一員。給我們講課的是黨委宣傳科干事孫天才老師。第一堂課一開始,他謙虛的開場白,寬大的國字臉、文縐縐的微笑,一副近似眼鏡,霸氣十足的名字,不一般的口才,就給我留下深刻印象。課余時,好奇心驅(qū)使我偷看了孫老師的教案。只見他備課,就像學校里的老師那樣認真,教案上面有“1課時”、“2課時”的字樣,還有“使學員明白XXX”的語句。我驚嘆,好一個孫老師,干工作如此負責任!一連六天(那時沒有雙休日),我都被孫老師吸引著。他站在講臺上,時而看培訓用書,時而脫書滔滔不絕,時而拿著白色粉筆在黑板上寫著。他板書很是清楚,粉筆書法有功力,一看就知道是行家。培訓全程中,孫老師的講解有文彩、有條理、有哲理,一堂堂課的講述感染著我。我暗暗吃驚:他哪里是企業(yè)黨組織宣傳部門的干事,分明就是中專學校或大學里的思政課老師嘛!</p><p class="ql-block"> 人常說第一印象很重要。我到過不少企業(yè)聽老師講課,從來沒有哪一位深深吸引著我。孫老師講課講得如此之好,自然而然就被我“相中”而忘不掉了。</p><p class="ql-block"> 學習班結(jié)束時,孫老師讓我們寫一篇關于愛國主義題材的論文。聽到“論文”二字,我們都有點懵了。看到我們面帶難色,孫老師話鋒一轉(zhuǎn),就寫一片議論文,權當是論文吧。我一聽,憂愁頓失,毫不猶豫、一氣呵成寫下了《在愛國主義坐標上的思考——觀影片<烈火金剛>有感》的“論文”。影片《烈火金剛》,是10月中旬我看過的一部充滿愛國主義思想的建黨70周年獻禮片。片中冀中大地軍民史更新、蕭飛、丁尚武、孫定邦、金月波、林麗的抗日英雄群像非常震撼人心,又因為影片是根據(jù)童年就看過的作家劉流的同名小說改編,所以我對影片很有感情,寫起“論文”來胸有成竹,倚馬可待。說實在的,那哪是什么論文,就是一篇議論文性質(zhì)的觀影感。不過,我是飽蘸感情,使出洪荒之力想在這位孫老師面前露一手,且已有先知先覺的得意——一定能“中榜”。果不其然,這篇習作被孫老師看中,當著幾十位學員面讀了起來。初出茅廬的我竟恬不知恥,自我感覺良好,有點飄飄然了,還自言,孫老師是伯樂。</p><p class="ql-block"> 本來,我不愛打聽生日問滿月,但對于孫老師,破例了。第一天培訓課完畢之后,我就像福爾摩斯探案一樣,對他介入“調(diào)查”。幾日下來,搜集到的零星材料多了起來。經(jīng)過剪輯材料,我對孫老師的人生軌跡了解了一些。1978年7月,中國即將進入改革開放時期的時候,孫老師以優(yōu)異的初中中考成績,從古同州大荔縣雙泉公社南龍池大隊第八生產(chǎn)隊(今雙泉鎮(zhèn)南龍池村八組)踏入令人羨慕的西安鐵路運輸學校。天才孫老師,龍池里遨游了16年的青春之龍,飛起來了!在我的“調(diào)查材料”里還能看到,1990年,孫老師在報紙上發(fā)表了新聞作品《三十年的夢》,名噪一時。由于一時難以找到這篇作品,它就成了我的一個記掛。</p><p class="ql-block"> 真沒想到,一次意外的機會,我又一次零距離與孫老師接觸。1992年6月中旬,我們幾個青工到位于眉縣湯峪的鐵道部第二十工程局職工療養(yǎng)院療養(yǎng)。與我們同車的就有孫老師,他是我們一行人的領隊。這一次,我們同吃、同玩、同游,充滿快樂。讓我大開眼界的是,孫老師能打籃球、能跳交誼舞、能打麻將。在球場上,他擔任組織。只見他摘下眼鏡,挽起褲腿,帶著球跑動像一支離弦的箭,命中率還挺高,儼然一個運動健兒。我們的對手是湯峪潼關寨村村民,對我們鐵路人的球技很是佩服。這一陣子,我連連感嘆:我的天哪,孫老師,你看起來靜如處子,實則動如脫兔,還多才多藝,我自慚形穢。</p><p class="ql-block"> 真像俗語說的這樣,有緣千里來相會。湯峪之行兩個月后,我又與孫老師相會了。1992年7月,電力機車段團委舉行“質(zhì)量,我們的生命線”征文比賽活動。我使出渾身解數(shù)完成了應征寫作任務。8月初,征文比賽活動揭曉,我以七言順口溜的新穎形式獲得一等獎,受到團委書記徐愉樂的表揚。應征文形式是新穎,但文字方面需要斟酌,團委邀請機車段一支筆孫老師幫我修改。在機關二樓黨委會議室里,孫老師手把手給我修改。他說:“煉字不如煉句,煉句不如煉意?!鳖^一次聽到這句話,我感到很新鮮。針對我的應征文里一句“恁小毛病也不中”的話,他指出,這類韻文里盡可能避免使用方言詞,否則讓人費解。我口頭上答應著,心里卻不太服氣,因為在當年5月看過的電視連續(xù)劇《常香玉》主題歌里,有一句“只要恁想聽,我還要唱一百年”的歌詞。我想,作家李準在歌詞里能用方言詞,我為什么不能?在寫這句話時,為用什么詞我可是費了一番功夫呀!的確,受在鄭州上學而呆了四年的影響,受李準歌詞的影響,我選用了極具河南風味的方言詞“恁”、“中”。孫老師似乎看出了我的心思,進一步告訴我,歌詞與順口溜不同,改成“小小毛病也不行”比較好,意思非常明白。我克制住自己的抵觸情緒想,也許人家說得有道理。馬上,我來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎,謙恭起來:“對呀,這樣一改,用的是普通話,意思清楚,還沒改變押韻,我怎么沒想到呢?!孫老師真乃我的‘一字師’??!”修改一些文字瑕疵的同時,孫老師還將我的應征文里幾句話脫胎換骨,寫了幾句非常精彩的句子:“質(zhì)量不高白辛苦,我們不和他配伍”、“‘好酒也怕巷子深,皇帝女兒也愁嫁’、‘誰是英雄誰好漢,七大車間比比看’?!边@些語句,顯示了他不凡的文字能力,總讓我咀嚼不夠。</p><p class="ql-block"> 就在聆聽孫老師修改應征文的這陣子,我發(fā)現(xiàn),他的煙癮很大,一小時多的時間里,抽了好幾根香煙。我從小就聞慣父親身上的煙味,也知道毛澤東、魯迅、路遙、高爾基、馬可·吐溫嗜煙如命,所以不反感他抽香煙,倒是覺得,大概抽著香煙能產(chǎn)生靈感,寫文章的人都有這樣的愛好吧?孫老師是寫文章的人,這次修改文章之后,他說的關于寫作的一番話一直在我心頭縈繞,對我影響很大,對我初學寫作很有指導作用。</p><p class="ql-block"> 孫老師是1990年代電力機車段宣傳團隊的核心。1993年5月中旬,一個陽光燦爛的日子,孫老師擔任黨委宣傳科科長,這時距他三十一歲生日還差整整五個月。剛走馬上任,他就受命帶領隊友王良德、陳東(女)等編輯播音人員干起了一項前無先輩的事業(yè)——創(chuàng)辦“一站”(廣播)、“一臺”(電視臺)、“一刊”(《半月情況》。后更名為<信息交流>)。歷經(jīng)刷墻、裝修房子、購買設備等一道道工序之后,“站臺刊”工作一開始就搞得風生水起。尤其要提的是,這時,基層單位辦電視臺在全國鐵路微乎其微,電力機車段的前衛(wèi)之舉引人矚目,榮獲陜西省思想政治工作創(chuàng)新獎,成為孫老師引以為豪的事情。毫不夸張地說,孫老師是電力機車段名副其實的“一站一臺一刊”創(chuàng)始人。我喜歡看《半月情況》。見字如面。每當在《半月情況》上一看到某一條消息,還沒看后面署名,我就斷定是孫老師寫的,腦海里就浮現(xiàn)出孫老師那大大的腦袋、大大的眼鏡片和眼鏡片后那雙大大的眼睛。我對自己說,別看他眼睛近視,那里面可全是智慧?。∪缃?,機車檢修廠宣傳工作已進入融媒體時代,鋪天蓋地,具有沖擊感。再回首,我們難以忘懷前輩孫老師的奠基之功。</p><p class="ql-block"> 也是在1993年,我了卻了一樁心愿。這年夏天,在一本好新聞匯編冊子上,我看到了孫老師三年前發(fā)表的大作——《三十年的夢》。文章是1990年,任黨委宣傳科干事的他寫出的反映身處電力機車段的新中國第一代鐵路高級工程師張唯先進事跡的優(yōu)秀人物通訊,挖掘出了一個響當當?shù)娜宋?。這篇通訊,兩年前我就開始惦記,兩年中多方尋找絲毫未果。它的姍姍來遲讓我懷著驚喜看了幾遍,拍案叫絕:“好文筆!孫老師不愧叫天才!”俗話說,三十而立。按坊間虛兩歲算年齡的辦法,1990年孫老師也可叫三十歲,他真的在三十歲立起來了!</p><p class="ql-block"> 1996年冬天,在當年12月14日《中原鐵道報》頭版頭條位置,我又一次看到了孫老師和該報記者胡子貴合寫的大作——撰寫的關于全國技術能手、電力機車段高級工人技師陶延亭的通訊《丹青難寫是精神》。是的,丹青難寫是精神,這時屬鳳毛麟角的全國技術能手發(fā)憤精神難寫,他不輟筆耕的精神同樣難寫,令人肅敬。在贊美那篇通訊寫得倍好的時候,我還暗暗耍起了小聰明。我知道,“丹青難寫是精神”是王安石的詩句,而且在報紙上,我經(jīng)常見到用這句詩作標題的文章。我覺得,現(xiàn)在孫老師又用它作標題,是否有“落入俗套”、有“李杜文章光焰長,至今已覺不新鮮”之嫌?從通訊內(nèi)容看,陶延亭在人民大會堂受到羅干、陳慕華等中央領導接見和授獎,是否可把標題改為《從第一段到人民大會堂》?想著想著,我發(fā)起了少年狂,拿起鋼筆在通訊標題下邊寫下自己主觀臆斷擬定的這個標題。</p><p class="ql-block"> 1997年5月22日至23日,電力機車段黨委宣傳科舉辦首次通訊員培訓班。開班這天,已擔任宣傳科科長四年之久的孫老師講了話,言簡意賅。我聆聽著他的講話,用一種興奮的目光注視著他,大有“此時無聲勝有聲”的意境。最后,他還和作為學員的黨委組織科女科長魏俊興組織學員們就新聞寫作進行了討論。7月,電力機車段黨委宣傳科就香港回歸祖國舉行的“頌祖國、慶回歸”征文活動結(jié)束后,因我討教,宣傳科科長孫老師就我的兩篇應征文作了評點,又一次幫助我提高寫作水平。我老老實實地聽著。他說我寫的一篇與“慶回歸”主題貼得不緊,我當場接受了他的意見。</p><p class="ql-block"> 1998年5月21日至22日,電力機車段黨委宣傳科再次舉辦通訊員培訓班。已于去年11月初升任段黨委副書記的孫老師應邀講了話。這一次,面對他,作為學員的我腦子里冒出幾個字:“學者型領導,年輕有為?!?lt;/p><p class="ql-block"> 剛認識孫老師的那些日子里,我就發(fā)過他多才多藝的感嘆,那種感覺在以后更加明顯了。1990年代,電力機車段經(jīng)濟效益穩(wěn)步提升的同時,文化活動也搞得豐富多彩。1993年12月底,電力機車段隆重舉行了紀念毛澤東同志100周年誕辰文藝演出。從排練到彩排,宣傳科科長孫老師和文藝骨干張俊梅經(jīng)常到現(xiàn)場指導。正式演出時,孫老師擔任策劃和舞臺監(jiān)制,演出圓滿成功。1997年春天,文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”聯(lián)合文藝演出;1997年6月底,電力機車段舉行慶祝香港回歸文藝匯演;1998年春天,寶雞市委宣傳部、寶雞電視臺20集電視連續(xù)劇《東方潮》劇組來電力機車段拍電視??;1999年初慶祝建段40周年文藝晚會,孫老師都發(fā)揮了領導、組織、協(xié)調(diào)、指導作用。我是個鐵桿文藝愛好者,逢場必看,還是1993年冬那場隆重演出中舞蹈《飛奪瀘定橋》的參演者。每次看到孫老師忙碌的身影,我連聲贊嘆,文藝天才,幕后英雄,我的孫老師!</p><p class="ql-block"> 1999年下半年,因工作調(diào)動,孫老師東進省城西安,離開了他工作和生活13年(5年原寶雞鐵路分局、河南省委黨校生活)的電力機車段。暫且,他淡出了我的視線,我身邊少了一位集新聞寫作和文學創(chuàng)作于一身的良師益友。本來,“這個人走了所形 成的空白,不久就會使人感覺到”(恩格斯語),可惜,當時不滿三十歲的我并未體會到這一點。</p><p class="ql-block"> 2014年冬天,一段緊張的生產(chǎn)大干之后,我前往市萬邦書城讀書休閑。別看萬邦書城是民營企業(yè),位于地廳,但占地面積、書的種類可與國有新華書店相媲美,名氣蠻大。在寶雞作家專柜上,我像小雞啄米粒似的一層一層、一本一本看著書和作者的名字。突然,我的目光停滯在一本寫著“樂游原(按今天“原”和“塬”的分工,古文中有的“原”應寫作“塬”,“樂游原”應寫為“樂游塬”。下同)”和“孫天才 著”字樣的書的書脊上。孫天才,好好熟悉的人名!是同名同姓的人,還是我記憶中的那個孫天才?此時此刻,我心中暗想著,差點叫出了聲。還好,我沒有失態(tài),又一看周圍,沒人注意我。</p> <p class="ql-block"> 憑我的第六感覺,書脊上印著的“孫天才”肯定是我記憶中的孫天才。但我怕自己張冠李戴,于是想要探個究竟。我來不及叫導購員,在自身海拔不夠的窘相下,還是踮著腳尖左手扶著書柜,右手奮力抽著這本塑封著的書。但很快,我停止行動,表示不忍心拿下新書拆塑封,破壞書的品相,并自問,旁邊有樣書沒有?好像有誰理解我似的,隔著幾本書的地方,剛好有一本《樂游原》的樣書。拿下樣書,我發(fā)現(xiàn)樣書已變得陳舊,看樣子,它被多個讀者翻閱過。打開封面,在封二印著的作者照片上,我證實了自己的判斷。不錯,架著斯文眼鏡的面龐就是我熟知的孫天才老師!讀著照片下面的文字,我?guī)е迈r感了解了孫老師新增的經(jīng)歷。我凝神靜思,他已遠離我十五年了??!十五年里,漫長的十五年里,他出書了,厲害哪!</p><p class="ql-block"> 俗話說得好,士別三日,當刮目相看。我想,與孫老師相別已十五年之久,刮目相看是遠遠不夠的,一定要走入他的內(nèi)心深處破解他。當目光又回落到書上時,我突然感覺到,這本厚厚大大的大32開本書,真的頗有重量,須兩手使勁拿住才能閱讀。很快,散文《姥娘的謎語》、《老蘇》、《樂游原》、《祭臺村》,有關作者與陳忠實交往的記述等,相繼撲入我的眼簾。一瞬間,我感到雙手更加沉甸甸了。稍頓,我才醒過神來:孫老師已一改以往,創(chuàng)作全新改版,早就步入文壇,且是一發(fā)不可收,評論家李星等都對他的作品作了熱情精到的點評。</p> <p class="ql-block"> 這次逛書店,讓我驚奇——原來在書店還可以看到我們身邊作家的書!我心頭一熱,看寶雞作家的書就是赴文學盛宴,真乃風景寶雞作家專柜獨好。</p><p class="ql-block"> 寶雞作家專柜位于萬邦書城東南角。這個專柜集聚了有名氣的寶雞作家的主要著書,雖位居一隅,但好酒不怕巷子深,反倒不是一個被讀者遺忘的角落,常常是文學愛好者云集。我是寶雞作家專柜的??停故怯X得它擺放在角落安靜,有利于閱讀,從某種意義講,還有此處無聲勝有聲的感覺。又一個秋日——2017年10月,仿佛有一種無形的力量驅(qū)動,我第N次光顧這個有點像茅盾筆下“第比利斯的地下印刷所”的萬邦書城。這一次,我直奔寶雞作家專柜。這一次,我又有新發(fā)現(xiàn),孫老師的《樂游原》已售罄,取而代之的是他的新作《親戚》。這一次,看見“孫天才 著”字樣,我不再懷疑作者是同名同姓的人,百分之百認定是孫老師,趕緊將樣書拿在手里,生怕別的讀者搶去。在目錄里,《我的奶奶》、《我的姥娘》、《我的父親》、《我的母親》、《我的母親我的神》、《澆地的哲學》等標題一進入眼底,我就嗅到一種久所未有的親切感。這樣的文章標題隨處可見,可文章敘寫的內(nèi)容我前所未見。有的人寫自己和家人,生怕“家丑外揚”,孫老師不是,他不遮掩、不隱惡、不溢美?!稘驳氐恼軐W》一文,勾起了我悠遠的思緒。孫老師是在寫他的經(jīng)歷,而我感到,他其實也是在替我代言,我的經(jīng)歷和他何其相似。十四五歲那幾年,每到春灌冬灌夏天澆玉米的時候,父親就叫上我配合。怎奈我“身在曹營心在漢”,不想“愚公移山,改造中國”,不愿“廣闊天地,大有作為”,所以澆地動作老不在板眼上,父親斥責我是干啥不像干啥的樣。從《澆地的哲學》一文的字里行間看,孫老師幸運多了,他的父親指點澆地似乎溫文爾雅,比我父親的粗暴強多了。這次,我還萌發(fā)了一個疑問——孫老師長期身居西安,怎么會是“寶雞作家”呢?我沒有問導購員,自己琢磨著答案:大概孫老師從未忘記生活了十八年的寶雞,從未忘記自己也是寶雞人,對寶雞有不了的情緣吧?</p> <p class="ql-block"> 孫老師向我走來了,這個時候,我猛然想起了他二十一年前撰寫的《丹青難寫是精神》的通訊。這一次,我改變了當年不成熟的意見,意識到文人墨客鐘愛“丹青難寫是精神”這句古詩說明它具有經(jīng)久不衰的魅力,意識到孫老師是對的,用詩句作標題文學色彩濃、意味深長,揭示了中心人物的可貴之處,恰恰是不落俗套。而我當年取的那個標題太大、不生動、不謙虛,有小題大做之感。我訓斥自己,竟敢在孫子(就像說孔丘為孔子一樣)面前賣弄文騷!年輕人,虛心一點吧,跟著孫老師學寫作吧!</p><p class="ql-block"> 以后,在報紙上,我又讀了孫老師的冰心散文獎作品《風追司馬》,散文《大雁塔其實是一個人》、《走進新蜀道》、《又謁司馬祠》,報告文學《豐碑刻在大巴山》。在網(wǎng)絡上,讀了他的《有這樣一位西安女子》,我很快引發(fā)了回憶。本文寫的是楊虎城將軍夫人謝葆貞的故事。我頭一次聽說楊虎城是在1979年陜西人民出版社出版的楊虎城的秘書米暫沉所著的《楊虎城傳》上,但對謝葆貞是一無所知。知道謝葆貞,是在1993年秋央視主打電視劇《楊虎城將軍》上,楊虎城及夫人謝葆貞的故事以影像形式比較全面地展現(xiàn)在我的面前。詞壇大哥大喬羽老先生、陜西走出去的作曲家張大龍創(chuàng)作,閻維文演唱的主題歌《生也千古,死也千古》更是給那部電視劇增色不少,我聽了幾遍就會唱了。喬羽對西安革命公園楊虎城將軍撰寫的對聯(lián)“生也千古,死也千古 </p><p class="ql-block"> 功滿三秦,怨?jié)M三秦”取其要義巧妙地寫入歌詞,實在讓我驚嘆佩服。楊虎城將軍是生也千古,死也千古,革命烈士謝葆貞何嘗不是呢?她緊隨楊虎城并支持其革命活動,最后慘遭非人折磨病逝貴州息烽縣玄天洞的電視劇影像,想起來就讓人為她驕傲、悲憤。所以,當我看到孫老師的文章,真佩服他文筆伸向深邃歷史的眼力??磥恚P注謝葆貞烈士的人不止我一個人,孫老師可謂是我的知音了。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在,孫老師已躋身文壇數(shù)年,散文創(chuàng)作呈井噴之勢。在他的筆下,有渭北高原風土人情,有對歷史厚重的思索,有對新時代新氣象的謳歌,有對身邊人和生活的深情記錄、感悟。他的作品被好些城市中學選作模擬試題,引人矚目。我時常對三十年慨嘆不已。為什么慨嘆?因為三十年里物事絕對會有滄海桑田之質(zhì)變。孫老師就是這樣。三十年前,他還是企業(yè)區(qū)區(qū)一位宣傳干部,數(shù)載星轉(zhuǎn)斗移,已是譽滿文壇的作家了。我不得不說,真的是“三十年河東三十年河西”哪!然而,盡管他早已官拜七品,但仍不息筆火,儕輩跟隨愧望塵。</p> <p class="ql-block"> 我感佩孫老師的毅力。他十多年的創(chuàng)作路是如何走過來的?如果像有的人一樣,功成名就,保養(yǎng)保養(yǎng),輕松輕松,他頭發(fā)能花白無數(shù)嗎?想起他的書齋“映雪堂”,我就想起東晉孫康映雪的故事。孫康映雪的故事我最早見于1980年全日制十年制學校小學語文第四冊暑假作業(yè)封四上,多少年來激勵著我。古有孫康映雪,今有孫老師勤奮。巧了,他們同姓,孫老師是在傳遞著他們孫氏家族一種良好的家風??!在孫老師那個藏書等身亦可謂之汗牛充棟的書屋里,何止是映雪的故事,還有現(xiàn)代版頭懸梁、錐刺股的故事,還有現(xiàn)代版車胤囊螢的故事,還有現(xiàn)代版匡衡鑿壁的故事。</p><p class="ql-block"> 可以說,碰見孫老師是我今生幸事。可由于怪思想,我一次次錯過了與他促膝長談的機會。本來,1992年夏天之后我應該主動找他從他那里取寫作真經(jīng),可他是干部,我是工人,一想到自己的身份,我退卻了;本來,看了《丹心難寫是精神》的通訊,我有許多話想向他吐吐,可那時他已是黨委宣傳科科長,對領導說話要注意的“忠告”又讓我打了退堂鼓;本來,1997年夏天那次征文活動后,我就自己的兩篇應征文曾主動請教于他,他也非常熱情地作了評點,那時我應虛心接近他,可見了領導不知道說啥好的緊張又攔住我進一步向他討教;本來,已是黨委副書記的他向我打招呼,我應主動前往與他談談,可那時想到“地位”的懸殊,我只應一個“噢”字便走遠了。就那樣,兩年后,他步入省城,我還是執(zhí)迷不悟。直到看了他的《樂游原》,我才感到,他不是我怪思想所想象的那種人,他跟我一樣,不溢美、不遮丑、不隱惡,都是黃土地上走出的漢子。早些年的怪思想純粹屬于“天下本無事,庸人自擾之”。直到那時,已是四十掛零而不惑的我才整了整剪不斷、理還亂的亂緒,還原了自己的原生態(tài)面目,敢口無遮攔地自語:他一臉微笑,平易近人,有什么可怕的?</p><p class="ql-block"> 我愛談孫老師,他的音容笑貌已凝固在腦海。跟孫老師有交往的我的同事知道我的這一愛好。2019年7月8日下午,他推薦我加孫老師的微信。那個時候,孫老師是正處級融媒體中心主任,作家的名氣如日中天。我忐忑不安,總覺得名人須仰視才見,擔心他想不起我、拒絕我。當看到他在跟同事的聊天里說他對我有印象時,我感到多慮了。很快,我加上了他的微信,他的一句“廣斌好”拉近了我跟他的距離,讓我有點受寵若驚,“咚咚”跳的心靜了下來。接下來的聊天很輕松。我請教“風追司馬”的意思,他立馬作了解釋,還叮囑我以后常聯(lián)系。同年11月初,談到特殊年代“三八女子供電作業(yè)班”話題時,我和孫老師心靈產(chǎn)生共鳴,聊得很投機,他邀請我前往西安一談。雖然我有過東去西安的沖動,可至今,兩年過去了,我沒有成行,也年過半百。當斷不斷,反受其亂。現(xiàn)在,我拿出了“下定決心,不怕犧牲”的勇氣:不日,一定前往省城拜訪他,敬請賜教。</p><p class="ql-block"> 三十年前那個10月底,緊貼著孫老師10月22日生日,我認識了他,從那時起便對他長相憶,無相忘。三十年后,還是這個季節(jié),我遙望著他站在人生新的起點。我衷心祝愿天才孫老師,賡續(xù)大名蘊含的祖訓,在樂游原下再出發(fā),將天地之筆才伸向那未被開墾的文學處女地……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2021年11月8日</p> <p class="ql-block"> 附:孫天才小介</p> <p class="ql-block"> 孫天才,當代作家,筆名秦大泉(秦是陜西省別稱,大指大荔縣,泉指雙泉鎮(zhèn))。書齋美名其曰“映雪堂”。哲學學士學位。高級政工師。中國作家協(xié)會會員,陜西省作家協(xié)會會員,中國散文學會會員,中國鐵路作家協(xié)會理事。被譽為“渭北大地深情的歌者”。祖籍湖北省十堰市竹山縣雙臺鄉(xiāng)水坪村孫家灣。1962年10月22日生于陜西省渭南地區(qū)大荔縣雙泉公社南龍池大隊第八生產(chǎn)隊(今渭南市大荔縣雙泉鎮(zhèn)南龍池村八組)。1978年7月考入西安鐵路運輸學校(今西安鐵路職業(yè)技術學院)。1981年7月畢業(yè),分到電力機車段(機車檢修廠的前身)。先后做過工人、黨辦干事、宣傳干事、宣傳科科長、黨委副書記。1980年代中期曾在原寶雞鐵路分局工作和河南省委黨校進修,前后五年時間。1999年下半年調(diào)至原西安鐵路分局任黨委辦公室副主任、主任,黨委組織部部長。西安鐵路局、中國鐵路西安局集團有限公司成立后任勞動服務總公司黨委書記。2018年任中國鐵路西安局集團有限公司融媒體中心主任。2020年任中國鐵路西安局集團有限公司職工文體工作站站長。</p><p class="ql-block"> 曾在《人民日報》等報刊發(fā)表作品一百萬余字。多篇作品被全國中考、高考試卷題庫和《中學生現(xiàn)代文閱讀》選編,被新媒體平臺選用。作品體材多樣、風格各異,有人物通訊《三十年的夢》(1990)、《丹青難寫是精神》(1996),散文《風追司馬》、《大雁塔其實是一個人》、《有這樣一個西安女子》(2018)、《又謁司馬祠》,長篇報告文學《豐碑刻在大巴山》(2015),散文集《老家》(2011)、《福地》(2012)、《樂游原》(2014)、《親戚》(2017)、《風追司馬》(2017)。作品多次獲陜西省、西安市和全國鐵路文學獎,孫犁報紙副刊編輯獎。 其中散文《風追司馬》2016年榮獲第七屆冰心散文獎,受到茅盾文學獎評委、陜西省文藝評論家協(xié)會副主席、著名評論家李星的褒贊。</p><p class="ql-block"> 如他的名字一樣,孫天才是一位植根于文學沃土的天才作家。他佳作層出,但佳作不是輕輕松松寫就的,而是來自映雪堂的苦寒徹骨。在作家和評論家冰心、孫犁、張抗抗、陳忠實、賈平凹、李星等的影響下,為了堅守那個年少就萌發(fā)的喜愛文學的初心,他在文學創(chuàng)作道路上正愈走愈遠。</p>