<p class="ql-block"> 冬日的料峭寒冷擋不住老師們的熱情。今天，我們隆重集會(huì)，舉行“感動(dòng)校園最美教師”頒獎(jiǎng)儀式。國(guó)無德不興，師無德不立。開學(xué)以來，涌現(xiàn)出了許許多多師德高尚的老師，他們?cè)谧约旱膷徫痪ぞI(yè)業(yè)，在崗位之外完美的詮釋了堅(jiān)持和奉獻(xiàn)，詮釋了平凡中的偉大和崇高。</p> 朱西海 <p class="ql-block"> 有這樣一位老師，他雖然不善言辭，但對(duì)老師們卻熱情似火；他不分白晝黑夜，堅(jiān)持日事日畢；他樂于助人，對(duì)老師們的事有求必應(yīng)；他甘于寂寞和忍耐，獨(dú)自聆聽機(jī)器的轟鳴；他雖年過50，依然獨(dú)自負(fù)重上樓……他無怨無悔，工作不分內(nèi)外，從不抱怨，他就是我們尊敬的朱西海老師。</p> 李建秀 <p class="ql-block"> 有這樣一位老師，她雖然默默無聞，卻勇于到最艱苦的年級(jí)；她在沒有接觸新的班級(jí)前并且不是班主任的情況下，將鋪設(shè)樓道時(shí)滿是塵土的教室打掃的干干凈凈；她在沒人愿意承擔(dān)教研組長(zhǎng)的重?fù)?dān)時(shí)，勇于承擔(dān)；她在學(xué)校要求副班主任可以不跟課間操和學(xué)生就餐時(shí)，依然每天堅(jiān)持課間操和學(xué)生就餐時(shí)跟班……她用自己的行動(dòng)詮釋著奉獻(xiàn)的含義，她就是李建秀老師。</p> 劉? 真 <p class="ql-block"> 有這樣一位老師，她顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，接手很多人都不愿接手的班級(jí)；她善于管理，勤于付出，班級(jí)就是她的第二個(gè)辦公室，將她所帶的班級(jí)管理的越來越好；她與家長(zhǎng)溝通時(shí)，無論遇到什么困難，依然能夠微笑工作、微笑面對(duì)的教師；她也用自己的成績(jī)?cè)忈尳逃馁|(zhì)量?！褪欠膶W(xué)校大局、勇挑重?fù)?dān)的劉真老師。</p> 王超 <p class="ql-block"> 有這樣一位老師，他是一位班主任，把班級(jí)的孩子當(dāng)做自己的孩子，詮釋愛的力量；他是一位體育老師，把體育課上的規(guī)范，讓孩子們得到有效的鍛煉，盡到作為一個(gè)體育老師的責(zé)任；他每個(gè)課間操都能堅(jiān)持訓(xùn)練指導(dǎo)學(xué)生練操，無怨無悔；他堅(jiān)持每天帶隊(duì)訓(xùn)練多個(gè)項(xiàng)目，用自己的行動(dòng)詮釋體育精神，……他就是風(fēng)趣幽默的王超老師。</p> 王校長(zhǎng)講話 <p class="ql-block"> 王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，著眼于“文化立?！?，立足于培育學(xué)?！帮L(fēng)清氣正，正氣充盈”的良好校風(fēng)，立足于“讓干事的人香起來 ”的學(xué)校正確價(jià)值觀取向，致力于打造一支“境至遠(yuǎn)、業(yè)至精、愛至深”為核心的教師隊(duì)伍，從平凡人、平凡事中發(fā)現(xiàn)感人至深的精神世界，挖掘催人奮進(jìn)的精神力量，樹立學(xué)校道德榜樣，打造學(xué)校學(xué)校厚重的精神文化。</p> <p class="ql-block"> 老師們，人類文明，只有薪火相傳，我們頭頂?shù)倪@片天空才會(huì)星光永恒?！白蠲澜處煛痹u(píng)選的意義不僅體現(xiàn)于評(píng)選的結(jié)果，更蘊(yùn)含于評(píng)選及學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)我們嘗試著去了解這些平凡人物身上的不平凡故事時(shí)，我們收獲了感動(dòng)；當(dāng)我們今天在這里分享他們的故事時(shí)，我們傳遞了感動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 今天我們?cè)u(píng)選的首屆“最美教師”，是我們這支隊(duì)伍中的杰出代表，他們沒有豪言壯語(yǔ)，沒有驚天動(dòng)地的事跡，有的只是任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，努力踐行“走上三尺講臺(tái)教書育人，走下三尺講臺(tái)為人師表”，無論是做人還是做事，都給我們樹立了很好的榜樣，在平凡的工作崗位上認(rèn)真履行著教師神圣的義務(wù)和責(zé)任，塑造著新時(shí)代教育者的光輝形象。</p> <p class="ql-block"> 以上四位老師只是眾多優(yōu)秀老師的代表，還有許許多多優(yōu)秀的老師，他們同樣在用自己的行動(dòng)詮釋著堅(jiān)持和奉獻(xiàn)，他們是新時(shí)代的道德模范。比如參與一年級(jí)餐廳管理的教干教師，我們經(jīng)常能看到鄭桂棟主任、趙本才主任、孫其進(jìn)主任、李現(xiàn)芹主任、張榮玲主任、曹廣月老師、馬秀剛老師、顧梓鈺老師等領(lǐng)導(dǎo)和老師的身影，看到主動(dòng)撿拾垃圾、勇于擔(dān)當(dāng)教研組長(zhǎng)的呂學(xué)蕊老師，每天第一個(gè)到教室指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的杜曉倩老師，還有很多每天早來晚走，批改作業(yè)的老師們，為整理班級(jí)而不辭辛苦的班主任們，他們的行為才是學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 教育是今天，更是明天。老師們，讓我們帶上這份感動(dòng)與敬意，再踏征程，為學(xué)校更加輝煌的明天而努力奮斗！</p>