通過(guò)溝通，實(shí)現(xiàn)共育

健康快樂(lè)

新教育認(rèn)為：教育是喚醒，每一個(gè)生命都是一粒神奇的種子，都蘊(yùn)藏著不為人知的神秘。為了喚醒這種蘊(yùn)藏著的美好和神秘，就需要教師和家長(zhǎng)按符合生命成長(zhǎng)的規(guī)律，進(jìn)行坦誠(chéng)的交流與討論，尋求教育學(xué)生的最佳方法，達(dá)成共識(shí)，共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。 我的這一靈感也是來(lái)源于一位學(xué)生家長(zhǎng)。去年剛帶上三年級(jí)的時(shí)候，一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“太謝謝你啦，白老師！你成功及時(shí)的挽救了我家寶貝的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，我假期給她教，感覺(jué)她反應(yīng)可慢了，我沒(méi)耐心，把她訓(xùn)的都排斥英語(yǔ)了。結(jié)果上了你的英語(yǔ)課，現(xiàn)在每天盼著上英語(yǔ)課，而且回來(lái)對(duì)我說(shuō)MissBai又溫柔又有耐心，她可喜歡了。我覺(jué)得娃娃能遇到您太幸運(yùn)了！”這個(gè)家長(zhǎng)給了我信心，也為我指引了方向。 通過(guò)和家長(zhǎng)交流與溝通，可以幫助父母樹(shù)立正確的育人觀念，掌握科學(xué)的育兒方法，提高教育能力和水平。我曾經(jīng)讀了一個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生的母親用一個(gè)謊言成就了一位一生發(fā)明兩千多項(xiàng)，擁有專利一千多項(xiàng)的大發(fā)明家的故事。這個(gè)故事告訴我們：母親是世界前進(jìn)的動(dòng)力，其偉大是無(wú)與倫比的。尤其在教育子女方面，母親是第一位人生導(dǎo)師。我把這個(gè)感人的故事分享給了各位家長(zhǎng)，或許他們就是下一個(gè)愛(ài)迪生的母親，而且也分享了班里一些家長(zhǎng)好的做法。如學(xué)生A,第一次考了九十八分，第二次考八十六分，幾乎倒數(shù)著了，見(jiàn)了孩子的母親，我有點(diǎn)兒交不了差的感覺(jué)。但她說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不急，你急什么呢？只要孩子喜歡，一次成績(jī)影響不了什么，這也可以提高一下孩子的警惕。”再如，學(xué)生B的家長(zhǎng)一次給我發(fā)過(guò)來(lái)孩子的讀音,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)兒不相信那就是該學(xué)生的發(fā)音,因?yàn)檫@個(gè)孩子前兩次測(cè)試成績(jī)都很好。但我安慰她媽媽說(shuō)：“別著急，孩子今天不會(huì)，明天可能就會(huì)了?！惫徊怀鑫宜?，第二天在課堂上讀的很棒。學(xué)生C,由于上課表現(xiàn)優(yōu)秀,我選她當(dāng)組長(zhǎng)，但是她找作業(yè)和交作業(yè)不積極，老要我催，而且催上也很淡定，我這急性子耐不住了，把她換下去了。但我擔(dān)心對(duì)孩子有打擊就對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在老師再不催著和你要作業(yè)了，你可以安心好好學(xué)習(xí)了，你小小年紀(jì)都能如此沉著冷靜，我相信你將來(lái)一定很了不起?！薄@些孩子因?yàn)楸澈蠖加幸晃粋ゴ蟮哪赣H，成績(jī)一直很穩(wěn)定，各方面表現(xiàn)都也很優(yōu)秀。也許晃動(dòng)搖籃的手真可以晃動(dòng)整個(gè)世界！ 教師和家長(zhǎng)交流與溝通，還可以讓父母更好地理解教育，參與教育，實(shí)現(xiàn)與孩子一起成長(zhǎng)的目標(biāo)。我一個(gè)人帶著將近二百個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)，畢竟我一個(gè)人的力量太微薄。為了讓家長(zhǎng)們參與進(jìn)來(lái)，我課堂上發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，隨時(shí)和家長(zhǎng)溝通，或者家長(zhǎng)在家里發(fā)現(xiàn)孩子有什么異常情況，也可以隨時(shí)聯(lián)系我，讓問(wèn)題能得到及時(shí)的解決。作為既是教師又是家長(zhǎng)的我，經(jīng)常和其他家長(zhǎng)分享一些我的做法，供他們參考。我要讓他們理性的看待成績(jī)，更能理智的對(duì)待孩子。因?yàn)橛辛死蠋熀图议L(zhǎng)的愉快合作，才能在上學(xué)期的質(zhì)量檢測(cè)中取得優(yōu)異的成績(jī)。 成績(jī)只是暫時(shí)的，但教育像一條涓涓小溪，穿越歲月，最終匯成江河，流入生活的大海。而這些如同無(wú)數(shù)不同的種子的孩子們的生命，有了教師和家長(zhǎng)的共同守護(hù)、共同澆灌，最終都會(huì)在歲月的深處如期綻放。