<p class="ql-block"> 涼風瑟瑟，冬意漸濃。2021年11月8日河池市“國培計劃”培訓(xùn)班的學(xué)員們來到了南寧市明秀東路小學(xué)觀摩學(xué)習，天氣雖陰晴不定，卻抵擋不住學(xué)員們學(xué)習的期待與熱情。</p> 觀摩學(xué)習 <p class="ql-block"> 我們在明秀東路小學(xué)老師們的帶領(lǐng)下，從寬敞的智慧門廳來到古韻十足的智慧賦，從智慧石到智慧源、智慧樹到智慧長廊……<span style="font-size:18px;">我們深深感受到學(xué)校圍繞著“智慧育人”的理念與辦學(xué)特色。每</span>一處明秀東路校園的景色都讓我們贊不絕口。</p> 聽課 <p class="ql-block"> 《司馬光》是小學(xué)教材中的第一篇文言文，<span style="font-size:18px;">是中華文化的瑰寶。陸老師讀寫結(jié)合、智慧引學(xué)，為</span>初次接觸文言文的孩子們打開了一扇窗戶，鋪開了一條通道，讓他們穿越時空隧道走進歷史，走向人物。</p> <p class="ql-block"> 陳老師的《四邊形》一課，精彩紛呈。本節(jié)課設(shè)計巧妙，思路清晰、流暢。重難點突出，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課程理念。</p> 評課議課 <p class="ql-block"> 智慧校園，智慧評課。這一環(huán)節(jié)采用獨特新穎的方式——大卡紙繪制評課內(nèi)容，學(xué)員們都樂在其中。</p> 班主任經(jīng)驗分享 <p class="ql-block"> 班主任的優(yōu)良素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的。本次學(xué)習中，班主任給我們分享了一些班級管理、家校溝通的技巧與經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 本次活動實現(xiàn)了教育的交流和借鑒，我們將以此為動力，運用“智慧”教學(xué)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量的新思路。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">制作：第六組（環(huán)江縣全體研修人員）</p><p class="ql-block">成員：方淑秒 黃敏 梁玉蘭 廖金秀 羅金秀 盧玉倩 蒙允 莫安滿 莫勻怡 潘銀滿 譚春季 覃鶴壽 譚麗蒙 覃靈雀 譚淑妮 韋陳玲 韋喜隨 韋秀瑩 楊婭 周增內(nèi)</p>