大三班活動小記C <p class="ql-block">“鼓勵兒童去發(fā)現他們自己的世界?！碧剿髯匀坏膴W秘以及社會的實際問題，都是兒童的活教材。</p><p class="ql-block"> ——陳鶴琴“活教育”</p> 晨練 <p class="ql-block">天氣變得越來越冷，外面的風呼呼作響，盡管這樣，大三班的小朋友們還是堅持早到。</p><p class="ql-block">由于天氣濕冷，我們就在教室跳操，他們就像歌曲中的白馬王子??和白雪公主??，動作可優(yōu)雅了！</p> 氣象小主播 數學活動 <p class="ql-block">教學活動的進行要結合幼兒感興趣的事物設計，我班幼兒對于故事特別感興趣，于是，大三班老師將活動與故事融在一起，帶領大三班小朋友學習數學的等分</p> <p class="ql-block">故事的名字叫兩只笨狗熊，小朋友們聽得可認真了。</p> <p class="ql-block">陳榛煬：“準備兩塊面包??不就行了?！?lt;/p><p class="ql-block">謝林臻：“可是熊媽媽只有一塊面包啊?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小朋友們也發(fā)現了一個有趣的數學問題———一塊面包??如何平均分給兩只小熊呢？有些小朋友發(fā)表了自己的見解！</p> <p class="ql-block">小朋友們真是太聰明了，能夠想到這些好辦法來分面包，能夠知道怎么把面包分成兩等分，這樣兩只小熊的面包大小就一樣了！</p> <p class="ql-block">接下來，老師給每一位孩子分發(fā)圓形，正方形，三角形的紙片，需要小朋友們把它們分成兩等分，讓，兩只小熊能吃到相同大小的面包??。</p> <p class="ql-block">那如何知道自己剪下來的是一樣大小呢，我們需要一個好辦法驗證一下。有小朋友已經想到了———將兩張紙片疊在一起，看看它們邊緣有沒有對齊就知道了。于是孩子們進行了驗證，發(fā)現它們可以重疊是一樣大小的，說明我們已經成功平均分成兩等分了。??</p> <p class="ql-block">咦？剪下來的圖案竟然可以拼成一幅有趣的圖案??</p><p class="ql-block">于是大三班的孩子自發(fā)得將自己所剪下來的紙片拼成了自己喜歡的圖案。??????</p> <p class="ql-block">一起來看看他們有趣的作品！</p> <p class="ql-block">陳鶴琴說：“兒童的世界是兒童自己去探討去發(fā)現的，他自己所求來的知識才是真知識，他自己所發(fā)現的世界，才是他的真世界?！?lt;/p> <p class="ql-block">關于數學的二等分問題，教師巧妙得利用故事的方式幫助孩子理解二等分的含義，這在日常生活中孩子也能夠利用巧妙的方式知道如何分蛋糕??，如何將一個東西平均分成兩份。當孩子完成數學活動的任務時，孩子根據自己眼睛看到的東西自主得進行紙片拼圖，這是孩子帶給我們的一個小驚喜，對孩子來說也是一個成長。??</p> 119消防安全日 <p class="ql-block">為讓幼兒掌握消防安全知識，學習更多的自救、逃生辦法，結合“119消防日”，我院舉行消防疏散演習。旨在培養(yǎng)教職工和幼兒的消防安全意識，掌握正確的自救、逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件，加強教職工和幼兒應對突發(fā)事件的靈活應變能力。</p> <p class="ql-block">幼兒認真傾聽消防安全知識！</p> <p class="ql-block">老師，出現了火災我們就要及時撥打119，告訴他們具體的位置才能來救我們！</p> <p class="ql-block">觀看消防安全視頻中……</p> <p class="ql-block">消防安全演練中，孩子們能時刻牢記著學到的消防知識，利用衣袖捂住口鼻，他們小小的手也能緊緊的保護好自己。大三班孩子對待這次演練可認真了！</p> <p class="ql-block">孩子在幼兒園的每一天都是全新的一天，他們會有不一樣的進步，不一樣的表現，更能帶給我們不一樣的驚喜，孩子健健康康，快快樂樂得成長，就是我們老師和各位家長朋友們最大的祝愿！</p><p class="ql-block">一切為了孩子，為了孩子的一切，我們一起努力，加油(? ??_??)?！</p> 小朋友孩子三班消防安全面包幼兒紙片兩等分自己小熊