<h3> 這是我們九五班的班徽，整體來說像張開的翅膀一樣，寓意著我們五十二只雄鷹充滿自信，展翅翱翔，直抵夢(mèng)想的花海。班名”啟悟”意思是啟發(fā)使人覺悟?！额伿霞矣?xùn)》中有“辨析援證，咸有根據(jù)，自當(dāng)啟悟來世”。啟悟又與“聞雞起舞”中“起舞”諧音，寄托著師生關(guān)聯(lián)和諧發(fā)展和共同為人生目標(biāo)而不懈發(fā)奮的美好愿望。</h3> <h3> 我們班主任經(jīng)常說迎著朝陽自我激勵(lì)，一天努力；沐著晚霞自我反饋，一天無悔。班主任的寄語就像一盞明燈引領(lǐng)著我們飛往夢(mèng)想的花海。流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。我自信！我成功！這是我們的班級(jí)口號(hào)。它無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我們緊跟集體，成為一種無形的力量，使得全班同學(xué)在共同的價(jià)值觀念下，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。</h3> <h3> 這個(gè)就是我們帥氣的引路人——老胥。就是他讓我們五十二位同學(xué)都笑的這么燦爛，同時(shí)也展現(xiàn)了我們的自信，面對(duì)朝陽，樂觀向上，夢(mèng)想之花，幸福綻放。相信大家已經(jīng)迫不及待想要深入了解一下這個(gè)大家庭了。</h3> <h3> 在解說員楊倩的帶領(lǐng)下，進(jìn)去了九五班這個(gè)大家庭。全班同學(xué)用自己的智慧和雙手，讓潔白的墻壁充滿溫情，洋溢熱情，涌動(dòng)激情。我們將編織美麗的夢(mèng)從這里出發(fā)。每個(gè)板塊上都寫著自己的近期，中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，這些卡片上每一個(gè)堅(jiān)定有力的漢字都彰顯著我們的自信，狹路相逢勇者勝，此時(shí)不搏何時(shí)搏！恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們正用奮斗和激情澆灌著夢(mèng)想的大樹，讓夢(mèng)想的常青樹永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂、欣欣向榮。夢(mèng)想的道路一旦選定，就要勇敢的堅(jiān)持到底，絕不回頭。不經(jīng)歷素裹的寒霜，就不會(huì)有翠竹的堅(jiān)韌。</h3> <h3> 第一個(gè)板塊--新龍鳳凰社<br> 堅(jiān)持是成功的通行證，在人生旅途上，哪有一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折與磨難，在人生路途上，多一分堅(jiān)持，就會(huì)多一份體驗(yàn)。古往今來，水滴石穿也好，鐵杵磨針也罷，難在堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持。所以我們要堅(jiān)持，并為之不懈的奮斗。每個(gè)人都有追逐夢(mèng)想的權(quán)利，但是，如果你放棄了夢(mèng)想，那它永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。如果堅(jiān)持，就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信自己的實(shí)力，讓我們的青春散發(fā)更美的夢(mèng)?，F(xiàn)在的我們，正值青春韻華，在這最美的年華，我們更應(yīng)該努力奮斗，去追逐夢(mèng)想，在青春的畫冊(cè)上留下一筆不可磨滅的色彩。</h3> <h3> 第二個(gè)板塊--絕對(duì)領(lǐng)域<br> 青春，是一場(chǎng)萬分艱難的試煉;是一次沒有方向的旅行;是為夢(mèng)想奮不顧身，義無反顧，哪怕是萬人阻擋，也不曾投降。哪有什么天才和奇跡，有的只是苦行僧般的自律。這個(gè)世界上從來沒有不勞而獲的成功，所有令人驚艷的成績(jī)，背地里必定是無盡的煎熬，時(shí)拱一卒無有盡，功不唐捐終入海。你要相信，你只管腳踏實(shí)地，堅(jiān)定地去付出，去拼搏。時(shí)光不負(fù)有心人，你走過的每一步路，終不會(huì)被辜負(fù)，時(shí)光不會(huì)重來。人亦不負(fù)少年。愿我們勤奮自持，持久自律，在未來的路上越走越寬廣。</h3> <h3> 在兩位同學(xué)的解說后，進(jìn)入了我們班的“特色文化”——啟悟銀行。<br> 我們班級(jí)文化的主題就是夢(mèng)想，啟悟銀行是文化中最靚的板塊，存款人是班里的每一位同學(xué)，大家都制定了自己的目標(biāo)，有的是要沖刺的年級(jí)名次，有的是自己要超越的人，同學(xué)們大大小小的目標(biāo)就形成了存入。存入后面緊接著就是盈和虧，盈代表挑戰(zhàn)成功，虧則表示挑戰(zhàn)失敗，若虧，四個(gè)板塊上的彩色照片也會(huì)相應(yīng)的換成黑白照，予以激勵(lì)。，這里是展示同學(xué)們目標(biāo)的地方，我們心有夢(mèng)花海，新的階段選擇一個(gè)新的目的地，整理好行囊，調(diào)整好心態(tài)。相信我們?cè)谔魬?zhàn)目標(biāo)的過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮無盡的機(jī)會(huì)，感受到奮斗后實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的快樂，使我們的人生攀上一個(gè)新臺(tái)階。就如同渴望陽光的種子，去尋找那個(gè)充滿花香的春天。抵達(dá)夢(mèng)想花海的路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只要我們?nèi)^斗去拼搏，迎接我們的就一定是鮮花和掌聲。我們每個(gè)人都一定會(huì)在所熱愛的世界里閃閃發(fā)光。</h3> <h3> 沖刺年的我們正在為夢(mèng)想而拼搏努力拼搏的過程中學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的，一個(gè)干凈，舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境可以讓我們心情愉悅，精神飽滿，班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護(hù)。我們要努力做到：隨手撿起一片碎紙，為心靈充充電，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。在班里的衛(wèi)生間我們有獨(dú)特的設(shè)計(jì)，可以將拖把，掃把等掛在墻上，這樣會(huì)顯得更加整潔！</h3> <h3> 無夢(mèng)想，無未來。夢(mèng)想創(chuàng)造未來。彭嘉馨和聶晨陽這兩位追夢(mèng)人為我們介紹“夢(mèng)想”<br> 第三個(gè)板塊--最初的夢(mèng)想<br> 我們是一個(gè)有夢(mèng)想的咸魚小組，時(shí)刻憧憬著翻身。我們知道夢(mèng)想需要時(shí)刻的努力，翻身并非一蹴而就，而是循序漸進(jìn)。我們有激情，有最好的成員，我相信我們是最好的。 我們從來都不是天賦異稟的人，但我們要為自己的前程努力前行，下一年，九年級(jí)的我們將步入中考的戰(zhàn)場(chǎng)。中考，是公平公正的，它不相信如果，所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開始，更加努力，勤奮，只有這樣，就算結(jié)局不美好，也不會(huì)給自己的初中生涯留下遺憾。用我們拼搏進(jìn)取的干勁，不屈不撓的意志，喚醒心中的巨人，做最精彩的自己。</h3> <h3> 第四個(gè)板塊--時(shí)代少年團(tuán)<br> 理想是心中的燈塔，航行的方向；理想猶如一支無聲的箭，射向廣漠蒼穹，凜冽寒冬，正如泰戈?duì)査f:“我存在，乃是所謂生命的一個(gè)永久的奇跡?！泵總€(gè)人都是造物主寫下的奇跡，不同人的理想也閃耀出不同的花火。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豪情壯志；會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的志存高遠(yuǎn)；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的愛國(guó)情懷；立志識(shí)遍天下字，發(fā)奮讀盡人間書的發(fā)憤圖強(qiáng)豐滿了青春的羽翼，鑄造了遠(yuǎn)大的理想。理想給予我們奮戰(zhàn)的力量，讓七彩的夢(mèng)在青春放飛。讓我們拼搏，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)青春的諾言；讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾。</h3> <h3> 最后，全體同學(xué)起立，舉起右手，宣誓：我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑；我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。</h3> <h3> 每個(gè)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的宣誓，喊出自己所求，為了夢(mèng)想而一直奮斗，不怕一切挫折與磨難，在同學(xué)們響亮的宣誓聲中，解說隨之到達(dá)尾聲！</h3> <h3> 在同學(xué)們響亮的宣誓聲的伴隨下，我們的文化解說也進(jìn)入了尾聲，相信在本次解說下，各位一定對(duì)九五班這個(gè)大家庭有所了解。最后相信九五夢(mèng)想家園在校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的支持下，全體同學(xué)的努力下，我們一定會(huì)到達(dá)夢(mèng)的花海！</h3>