舞鋼市第一小學(xué): 推廣名師教育科研成果提升教師教育科研水平

美友35844351

為促進(jìn)教育科研成果的應(yīng)用推廣，實(shí)現(xiàn)名師課題資源共享，提高廣大教師的教育科研水平， 11月2日上午，舞鋼市第一小學(xué)《基于皮亞杰兒童認(rèn)知發(fā)展理論的小學(xué)師生溝通策略研究》課題成果展示在學(xué)校報(bào)告廳展開(kāi)，課題主持人，平頂山名師金清華老師代表課題組向大家做了成果匯報(bào)。 　　本課題以我市師生溝通現(xiàn)狀入手研究，嘗試從兒童認(rèn)知理論的角度出發(fā)，探究一些行之有效的方法，緩解由家長(zhǎng)焦慮、學(xué)生心理問(wèn)題等帶來(lái)的師生溝通不暢等現(xiàn)象，緩解了教育教學(xué)工作的緊張感，建立了新型的師生溝通模式，促進(jìn)學(xué)生心理健康，增強(qiáng)老師教育教學(xué)技能，以平等，尊重真誠(chéng)的態(tài)度，用積極心理學(xué)原則構(gòu)建和諧師生關(guān)系，建立健全新型師生溝通策略，對(duì)建設(shè)和諧文明校園、促進(jìn)家校溝通、推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)和諧社會(huì)具有十分重要的意義。 　　講座中，大家認(rèn)真聆聽(tīng)。講座結(jié)束，幾位青年教師積極發(fā)言，與課題組老師互動(dòng)交流。大家各抒己見(jiàn)，互相學(xué)習(xí)，互相提升，達(dá)到了預(yù)期的目的。教育是一場(chǎng)修行，愿我們?cè)诤秃⒆拥挠行贤ㄖ袑ふ业礁玫淖约?，做一個(gè)學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)信任，自己幸福的優(yōu)秀教師！