<p class="ql-block"> 秋日寒風(fēng)，窗外弦月。再次反彈的疫情又一次打破了原本平靜和美好的校園生活。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)自治區(qū)疫情防控要求，靈武市各個(gè)小學(xué)全面落實(shí)疫情防控措施，靈武市第二小學(xué)一年級(jí)(3)班的全體師生及家長積極響應(yīng)政府號(hào)召，開啟了“停課不停學(xué)”的線上學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 周一的清晨，伴隨著嘹亮的國歌聲，孩子們穿戴整齊，行隊(duì)禮，唱國歌。一周的線上學(xué)習(xí)之旅正式開啟！</p> <p class="ql-block"> 老師每天都會(huì)在群里提醒孩子們學(xué)習(xí)方法，他們希望孩子們“像自由的風(fēng)，做自律的人”，建議孩子們“以書為友、暢游書海”，啟發(fā)孩子們“細(xì)心感受生活之美”，呼吁孩子們“成長不停步”，“鍛煉不停歇”，于是孩子們“勤學(xué)樂思、以學(xué)養(yǎng)志”，他們用“雙手里的色彩，繪制春天的期盼”，用豐富多彩的“智慧成長記錄單”向老師匯報(bào)他們的精彩生活，請(qǐng)老師放心。</p> <p class="ql-block"> 為了孩子們能更有效更積極的學(xué)習(xí)，我們一年級(jí)(3)班在老師跟家長的溝通下，將47名學(xué)生分為九個(gè)小組，每組選一個(gè)組長，組長組建一個(gè)群負(fù)責(zé)老師每天安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，并及時(shí)上傳學(xué)習(xí)視頻，我們每個(gè)家長客服困難都積極組建學(xué)習(xí)小組。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)(3)班七組的小朋友在老師的指導(dǎo)和家長的督促下，或通過各種網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，或積極進(jìn)行練習(xí)，或根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況復(fù)習(xí)，或選擇自己喜歡的課外書認(rèn)真閱讀。</p> <p class="ql-block"> 老師每天都會(huì)及時(shí)查看每個(gè)小組學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，并及時(shí)批改出作業(yè)情況并讓孩子們及時(shí)改正。</p> <p class="ql-block"> 以樂言情——音樂是一門最具感染力的聽覺藝術(shù)，疫情期間我們的音樂課程和音樂活動(dòng)不斷，就是為了能讓孩子們從音樂中獲得力量，用積極樂觀的態(tài)度面對(duì)疫情，面對(duì)生活。</p> <p class="ql-block">以“畫”言志</p><p class="ql-block">以畫言志——我們靈武市第二小學(xué)一年級(jí)(3)班的孩子們通過手抄報(bào)，繪畫的形式真切表達(dá)對(duì)一線抗疫者們的敬意和贊美！</p> <p class="ql-block">結(jié)束語</p><p class="ql-block"> 我們以飽滿的狀態(tài)面對(duì)每天的太陽，以樂觀的態(tài)度對(duì)待偶爾的困難，相信疫情也好，困難也罷，一切很快就會(huì)過去，讓我們一起期待寒冬后的暖春吧！</p><p class="ql-block"> 只要努力，只要堅(jiān)持，無論疫情還是人生的困難，都會(huì)遇見一個(gè)最好的自己，孩子們，加油啊！曙光就在眼前啦(>ω<)</p>