精彩！多彩校園情?綻放青春夢(mèng)！——鄭州經(jīng)開(kāi)六中社團(tuán)課程惹人注目第二期

經(jīng)開(kāi)六中團(tuán)社聯(lián)合部

創(chuàng)意扎染工坊 　　鄭州經(jīng)開(kāi)六中開(kāi)設(shè)的創(chuàng)意扎染工坊，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了捆扎、夾扎等扎染的技法，體驗(yàn)了捆扎、浸水、染色、沖洗等制作流程，并獨(dú)立設(shè)計(jì)制作完成了自己的扎染作品。不僅涉及科學(xué)與技術(shù)，還涉及人文和藝術(shù)，通過(guò)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，孩子們能?chē)L試自由設(shè)計(jì)，能激發(fā)出孩子們的想象力與創(chuàng)造力。 　　馬靜老師，扎染社團(tuán)輔導(dǎo)教師。在社團(tuán)活動(dòng)組織建設(shè)、美術(shù)教學(xué)教研工作中經(jīng)驗(yàn)豐富。積極認(rèn)真。多次帶領(lǐng)的學(xué)生社團(tuán)參加了區(qū)級(jí)省市級(jí)的比賽，所輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)獲得河南省一等獎(jiǎng)，多次輔導(dǎo)學(xué)生參加美育比賽并獲得好成績(jī)。 “創(chuàng)意扎染工坊”獲鄭州市創(chuàng)客大賽一等獎(jiǎng)，經(jīng)開(kāi)區(qū)優(yōu)秀創(chuàng)客工坊。鄭州市中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，河南省中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，并參加全省的現(xiàn)場(chǎng)課展示，同時(shí)也獲得“一師一優(yōu)”部級(jí)榮譽(yù)。被評(píng)為鄭州市骨干教師，經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì)優(yōu)秀教師。 進(jìn)行扎染創(chuàng)作需要?jiǎng)邮?，手一?dòng)，就會(huì)引起大腦的積極思考，在活動(dòng)中給了學(xué)生感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)，學(xué)生的審美能力比以前也有很大的提高。在活動(dòng)中，當(dāng)自己有不會(huì)的時(shí)候，旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成了互相幫助的良好品質(zhì)。 編程&3D社團(tuán) 為了促進(jìn)我校學(xué)生信息技術(shù)的發(fā)展，提高學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用水平與操作技能，特組織感興趣的學(xué)生，成立編程&3D（Scratch、編程貓、蘿卜太辣）課程社團(tuán)課（元點(diǎn)社團(tuán)）。 趙雪飛老師，編程&3D社團(tuán)輔導(dǎo)教師。陜西師范大學(xué)研究生，中共黨員，鄭州市第三屆編程大賽模擬授課中學(xué)組第一名一等獎(jiǎng)；作為編者出版《中小學(xué)創(chuàng)客教育實(shí)踐課程系列叢書(shū)—機(jī)器人教程》西工大出版社，書(shū)號(hào)：ISBN978-7-5612-5418-9；河南省教育廳教育信息化大賽優(yōu)質(zhì)課件一等獎(jiǎng)；河南省科技體育競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員；鄭州市中小學(xué)創(chuàng)意編程大賽評(píng)委。 創(chuàng)新精神已經(jīng)成為21世紀(jì)公民應(yīng)具備的首要素質(zhì)。當(dāng)創(chuàng)新精神與教育相遇“創(chuàng)客教育”便誕生了。可以說(shuō)，創(chuàng)客教育集創(chuàng)新教育、體驗(yàn)教育、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等思想為一體，契合了學(xué)生富有好奇心和創(chuàng)造力的天性。隨著社會(huì)的發(fā)展，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的理念深入人心，希望他們的想法創(chuàng)意不僅僅存在于自己的腦中，能更多的通過(guò)自己的語(yǔ)言組織能力表達(dá)出去，這樣的過(guò)程反復(fù)訓(xùn)練下來(lái)，即使將來(lái)不學(xué)編程，也有助于培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造思維能力及表達(dá)能力。 爭(zhēng)鳴辯論社 辯論是一種能力，也是一種藝術(shù)?！盃?zhēng)鳴”辯論社為學(xué)生提供最佳的演講與辯論舞臺(tái)，提供展示風(fēng)采和個(gè)性的最好機(jī)會(huì)。辯理乾坤內(nèi)，敢問(wèn)誰(shuí)為智者。論道古今中，豈知我非英雄?！盃?zhēng)鳴”辯論社，期待您的加入！ 馬明老師，“爭(zhēng)鳴”辯論社輔導(dǎo)教師。2021年度河南省省級(jí)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)道法觀摩課獲得好評(píng)；2019年經(jīng)開(kāi)區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人；2019年經(jīng)開(kāi)區(qū)文明班級(jí)；2019經(jīng)開(kāi)區(qū)首屆“成長(zhǎng)教師”決賽第一名；經(jīng)開(kāi)區(qū)“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國(guó)共成長(zhǎng)”優(yōu)質(zhì)課第一名；經(jīng)開(kāi)區(qū)“學(xué)黨史，強(qiáng)信念，育新人”中小學(xué)思政課黨史教育一體化比賽中學(xué)組第一名等榮譽(yù)。 　　任麗老師，政治老師，“爭(zhēng)鳴”辯論社輔導(dǎo)教師，東北師范大學(xué)碩士研究生。曾獲區(qū)同課異構(gòu)二等獎(jiǎng)、區(qū)微研究二等獎(jiǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。 黃格蕊老師，“爭(zhēng)鳴”辯論社輔導(dǎo)教師，中共黨員，東北師范大學(xué)碩士研究生，曾獲得模范學(xué)生干部、優(yōu)秀研究生、優(yōu)秀研究生干部、優(yōu)秀畢業(yè)研究生等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 　　唇槍舌戰(zhàn)，辯賽場(chǎng)硝煙；口若懸河，理是非曲直。辯論課堂鍛煉學(xué)生開(kāi)篇立論、攻辯、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞五個(gè)環(huán)節(jié)。首先，對(duì)方代表隊(duì)的正方陳述觀點(diǎn)，反方代表隊(duì)就反方意見(jiàn)展開(kāi)論述。在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中，雙方更是爭(zhēng)鋒相對(duì)、步步緊逼、侃侃而談，現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫，達(dá)到白熱化階段。尤其在最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)，同學(xué)們時(shí)而妙語(yǔ)連珠，詼諧幽默，令人捧腹；時(shí)而慷慨激昂，擲地有聲，令人憤懣，課堂氣氛逐漸升溫、掌聲不斷。 數(shù)趣社 　　數(shù)趣社以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合教材，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化等多種形式為宗旨，以尊重學(xué)生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動(dòng)性，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、開(kāi)闊學(xué)生的思維，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，增強(qiáng)學(xué)生的智力為目標(biāo)，并且將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲活動(dòng)之中，教師適當(dāng)穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學(xué)過(guò)程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。教師將在課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)知識(shí)容于活動(dòng)中，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過(guò)程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力，力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)”的思想和理念。 　　王玲玲老師，數(shù)趣社輔導(dǎo)教師。研究生學(xué)歷，中小學(xué)二級(jí)教師，曾獲得“華為杯”全國(guó)研究數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，區(qū)課堂達(dá)標(biāo)一等獎(jiǎng)。講課風(fēng)趣幽默，注重啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思維，深受學(xué)生喜愛(ài)。喜歡的名言：數(shù)學(xué)是思維的體操。 王亞婷老師，數(shù)趣社輔導(dǎo)教師。中共黨員，擔(dān)學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼班主任，工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深深熱愛(ài)著教育事業(yè)，是學(xué)生的良師益友。曾獲青年教師教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)，國(guó)家實(shí)用新型發(fā)明專(zhuān)利一項(xiàng)等。人生格言：在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園中，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆 　　徐冰冰老師，數(shù)趣社輔導(dǎo)教師。中小學(xué)二級(jí)教師，擔(dān)任學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任班主任。畢業(yè)至今一直從事教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾榮獲全國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)，區(qū)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，有自己完整的教學(xué)理念，對(duì)學(xué)生真誠(chéng)熱心，并能因材施教。 數(shù)趣社課堂為學(xué)生營(yíng)造濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，展示學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成果。學(xué)生們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)手探究問(wèn)題，下課期間還沉浸在數(shù)獨(dú)游戲中。 英語(yǔ)沙龍社團(tuán) 　　在這里，你能快樂(lè)地學(xué)英語(yǔ)，了解外國(guó)習(xí)俗文化，還想感受特有的音響效果及幽默詼諧而耐人尋味的對(duì)白，你會(huì)調(diào)動(dòng)自身所有感官和知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)喚醒自身情感的沖動(dòng)，挖掘內(nèi)在最大潛能，集中精力對(duì)影片中的情節(jié)進(jìn)行思考、預(yù)測(cè)和判斷。 在這里，你的經(jīng)驗(yàn)逐會(huì)漸得到了積累，由最初只是看看電影的單純動(dòng)機(jī)，無(wú)意間進(jìn)入了輕松而愉悅的“學(xué)習(xí)”的狀態(tài)。 在這里，你的英語(yǔ)綜合能力會(huì)漸漸地得到了提高，從量變到質(zhì)變，獲得質(zhì)的飛躍。英文電影社團(tuán)不僅僅為同學(xué)們提供了活躍身心的平臺(tái)，更是對(duì)英語(yǔ)課堂的補(bǔ)充。相信每一位同學(xué)都能在英語(yǔ)沙龍中收獲知識(shí)，收獲快樂(lè)！ 李平老師，七年級(jí)英語(yǔ)沙龍輔導(dǎo)老師。中共黨員，碩士研究生。永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，包容學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。始終堅(jiān)信：有愛(ài)才為教育，用自己的愛(ài)澆灌學(xué)生的成長(zhǎng)。 李瑩老師，七年級(jí)英語(yǔ)沙龍輔導(dǎo)教師。重慶師范大學(xué)研究生學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師。所撰寫(xiě)的微課題和區(qū)課題均榮獲經(jīng)開(kāi)區(qū)二等獎(jiǎng)，所參與的鄭州市課題獲得二等獎(jiǎng)；在區(qū)級(jí)達(dá)標(biāo)課和一師一優(yōu)課中榮獲經(jīng)開(kāi)區(qū)二等獎(jiǎng)。性格開(kāi)朗活潑，待?真誠(chéng)友善，對(duì)教育事業(yè)有極高的熱情。教學(xué)格言：愛(ài)?獻(xiàn)給學(xué)生，誠(chéng)?送給家長(zhǎng)，信?留給自己。 張紅圓老師，七年級(jí)英語(yǔ)沙龍輔導(dǎo)教師。畢業(yè)于河南大學(xué)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，兼任班主任。一直熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)。人生格言是：愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。 劉昂老師，八年級(jí)英語(yǔ)沙龍輔導(dǎo)教師。北京工業(yè)大學(xué)研究生，2020年在經(jīng)開(kāi)區(qū)單元整體教學(xué)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。任教以來(lái)，認(rèn)真踏實(shí)，講課充滿激情，用心對(duì)待學(xué)生。一直在努力探究如何有效，有趣教學(xué)。一直在體悟：我教的不是“英語(yǔ)”，而是“學(xué)生”這句話的內(nèi)涵。一直在探索如何帶領(lǐng)學(xué)生抓住英語(yǔ)中的“套路”，將有效“輸入”轉(zhuǎn)化為有效“輸出”，使他們漸漸愛(ài)上英語(yǔ)。 　　李艷平老師，八年級(jí)英語(yǔ)沙龍輔導(dǎo)教師。碩士研究生，2021年榮獲經(jīng)開(kāi)區(qū)教體局優(yōu)秀教師。她始終堅(jiān)信，教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法，因此在實(shí)際教學(xué)中針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)靈活采取不用的教學(xué)方法。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情，是她的教育目標(biāo)。教育理念：教師的責(zé)任不在于教，而在于教學(xué)，教學(xué)生學(xué)。好老師，不是教學(xué)生學(xué)會(huì)，而是教學(xué)生會(huì)學(xué)。 虎妍娜老師，八年級(jí)英語(yǔ)沙龍輔導(dǎo)教師。從事英語(yǔ)教育九年，經(jīng)驗(yàn)豐富，多次帶畢業(yè)年級(jí)且成績(jī)優(yōu)異，善于用中學(xué)生心理特點(diǎn)進(jìn)行管理和教學(xué)，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有自己的獨(dú)到之處。曾獲得河南省信息技術(shù)融合課二等獎(jiǎng)，鄭州市科研成果二等獎(jiǎng)，中考改卷優(yōu)異教師稱(chēng)號(hào)，還輔導(dǎo)學(xué)生參加英語(yǔ)演講比賽并取得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)擔(dān)任八年級(jí)備課組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)英語(yǔ)沙龍方面工作，培養(yǎng)英語(yǔ)興趣愛(ài)好者。  英語(yǔ)沙龍社團(tuán)課程實(shí)記，學(xué)生通過(guò)知識(shí)小問(wèn)答了解西方國(guó)家文化，然后通過(guò)電影了解西方美食文化，感悟anyone can be a cook. 只要有心，總能做成一些事情。 鄭州經(jīng)開(kāi)六中循著“做高品質(zhì)教育，潤(rùn)每一個(gè)生命”的辦學(xué)理念，在“潤(rùn)正”教育文化理念的熏陶下，開(kāi)展“一師一課程，一生一社團(tuán)”，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展人才。 下期精彩繼續(xù)，敬請(qǐng)期待……