“雙減”背景下一年級數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)呆子哪里走！ <h3>1.小小講師：說一說今天我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？你學(xué)會(huì)了什么</h3> <h3>2.小小實(shí)踐者：觀察加法表，說一說豎著看，橫著看，歇著看，你發(fā)現(xiàn)了什么？</h3> <h3>3.小小畫家：你能自己設(shè)計(jì)一個(gè)加法表嗎？畫一畫</h3> 小小加法說一說雙減實(shí)踐者設(shè)計(jì)一畫一年級講師作業(yè)