<p class="ql-block">情景一： 教師入園檢查</p><p class="ql-block"> 入園時戴口罩，出示三碼，間隔一米，手部消毒，鞋底消毒，測量體溫，保健醫(yī)生記錄方可入園。</p> <p class="ql-block">情景二：幼兒入園（無異常）</p><p class="ql-block"> 入園時，家長帶幼兒一同走到門口，并戴口罩，間隔一米，家長出示三碼，對幼兒手部消毒，腳底消毒，測量體溫，保健醫(yī)生一摸、二聞、三看、四查，對幼兒進行檢查，并做好記錄，方可入園。</p> <p class="ql-block">進班級前，班級老師測量體溫，并做好記錄，進班級后，在老師的指導(dǎo)下按照七部洗手洗手并消毒。</p> <p class="ql-block">情景三：幼兒入園（發(fā)現(xiàn)異常）</p><p class="ql-block"> 家長送孩子，出示綠碼，入園前引導(dǎo)幼兒消毒，測溫，入園時發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3度時，幼兒不能入園，督促家長帶孩子到醫(yī)院就診。</p> <p class="ql-block">情景四：活動中出現(xiàn)異常</p><p class="ql-block"> 課堂中幼兒出現(xiàn)咳嗽，情緒低落時，老師立即上前查看，觸摸額頭，感知體溫，并詢問情況，測量體溫，疑似發(fā)燒立即致電保健醫(yī)生并說明情況，保健醫(yī)生接到電話立即到班級帶領(lǐng)幼兒到觀察室隔離，保健醫(yī)生再次確認后，立即上報疫情防控小組并記錄，教師立即通知家長，家長來園，教師、保健醫(yī)生向家長說明情況，帶幼兒離園。</p> <p class="ql-block">教師組織其他幼兒進行清洗消毒，并帶離原教室，啟用防控備用教室，對原教室、走廊、操場等進行全面消毒。</p>