師生齊心抗疫情，線上教學(xué)助成長(zhǎng)——皇甫學(xué)校低語(yǔ)組線上教學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

安安

陌上殘雪，窗外弦月，沉默的城市街道。疫情的反撲又打斷了我們漫步學(xué)校的腳步……在這特殊時(shí)期，我們又一次采取了特殊的教學(xué)手段——線上教學(xué)。 　　“守教育初心，盡師者之責(zé)，疫情當(dāng)前，做好我們?cè)撟龅??！币咔榈絹?lái)，它雖然打破了原有的教學(xué)規(guī)律，攪亂了原定的教學(xué)計(jì)劃，但為了不耽誤孩子們學(xué)習(xí)，我們實(shí)施了“停課不停學(xué)”的政策，線上教學(xué)成為了課堂教學(xué)的主體。在教育局的統(tǒng)一安排下，學(xué)校具體部署，2021年11月5日下午，我校召開(kāi)了防控疫情線上教學(xué)安排會(huì)，對(duì)線上教學(xué)做了具體安排和指導(dǎo)。會(huì)后以備課組為單位對(duì)直播設(shè)備及應(yīng)用功能進(jìn)行操作與調(diào)試。 充分準(zhǔn)備 　　各位老師周末自行在家中做了為期兩天教學(xué)準(zhǔn)備，熟悉教材，制作課件，為線上教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。全體教師都有條不紊地在釘釘群進(jìn)行以在線課堂、直播課、視頻會(huì)議為形式的線上課堂教學(xué)。 組織上課 　　根據(jù)學(xué)校對(duì)年級(jí)課程的安排，每節(jié)課前讓我們都會(huì)讓學(xué)生在釘釘群里打卡報(bào)到，沒(méi)有報(bào)到的同學(xué)，會(huì)利用電話、微信語(yǔ)音、釘釘電話等方式單獨(dú)通知，從而確保每節(jié)課的聽(tīng)課人數(shù)都能達(dá)到100%。　在課上，我們先調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性，課上采取連麥回答問(wèn)題，視頻回答問(wèn)題等方式，監(jiān)督他們學(xué)習(xí)。特別是那些聽(tīng)課時(shí)長(zhǎng)不能保證的同學(xué)，我們利用多提問(wèn)的方式來(lái)監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，孩子也比以前更顯得更加用心了。課堂上增加師生互動(dòng)活動(dòng)，使讓學(xué)生感覺(jué)在教室上課一樣。直播課完成后，導(dǎo)出學(xué)生聽(tīng)課數(shù)據(jù)，為每日小結(jié)提供內(nèi)容。 認(rèn)真聽(tīng)課 　　可愛(ài)的孩子們，每個(gè)都認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考，和老師積極互動(dòng)，生怕遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。 不甘落后 　　每個(gè)小天使都有一份超越自我的心，挑戰(zhàn)自我之心，戰(zhàn)勝自我之心，以及一份不甘落后，頑強(qiáng)拼捕的精神。 你看他們那認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。 合理布置作業(yè) 　　合理科學(xué)的作業(yè)布置，不僅能對(duì)舊知識(shí)起到復(fù)習(xí)鞏固的作用，而且還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，并使知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能技巧。 及時(shí)反饋 每名學(xué)生的作業(yè)老師們都仔細(xì)認(rèn)真批改，然后在每位學(xué)生的作業(yè)后寫(xiě)上一些鼓勵(lì)性的批語(yǔ)，同學(xué)們看到老師的表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)自己有了進(jìn)步，這激發(fā)了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度愈發(fā)端正，學(xué)習(xí)勁頭也越來(lái)越足，無(wú)形之中班級(jí)內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們雖然無(wú)法與孩子們面對(duì)面的交流，但是在網(wǎng)絡(luò)背后，我們也可以把自己的關(guān)愛(ài)傳遞給他們。一條個(gè)性化的作業(yè)評(píng)語(yǔ)，一份優(yōu)秀作業(yè)的展示……都會(huì)給孩子們傳遞一份溫暖。 學(xué)校、老師、家長(zhǎng)融為一體　　停課不停學(xué)需要學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的三方面的配合，才能更好的在疫情期間為學(xué)生保駕護(hù)航。老師針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，或打電話或微信聊天，要求家長(zhǎng)聽(tīng)從學(xué)校合理安排，不盲目的為學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，及時(shí)做好監(jiān)督工作，幫助學(xué)生戒驕戒躁，為孩子的健康生活保駕護(hù)航。 線上教研 　　一、二年級(jí)不進(jìn)行線上教學(xué)，教師居家指導(dǎo)開(kāi)展親子活動(dòng)、主題活動(dòng)和居家閱讀。一二年級(jí)老師以備課組為單位，在備課組長(zhǎng)的精心組織下，開(kāi)展線上教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。管理好學(xué)生，我們做到了傾盡全力。我們清晰自己的職責(zé)，只有備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，盡力管理好每位學(xué)生，才是為師者之己任。 　　雖然本次線上教學(xué)只有兩天，但整體效果好，教學(xué)過(guò)程流暢，教學(xué)內(nèi)容在計(jì)劃內(nèi)也能完整的呈現(xiàn)。老師們認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，絕不會(huì)因教學(xué)手段的改變而對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)打折扣。 　　疫情沒(méi)有阻斷人間大愛(ài)，反而讓我們更加感受到祖國(guó)母親的偉大！也讓我們更加深沉地愛(ài)著自己的祖國(guó)！為了不傳播疫情，雖然我們只能用這樣的方式交流學(xué)習(xí)，但是我們?nèi)熒欢〞?huì)齊心協(xié)力，扎扎實(shí)實(shí)把工作做好，疫情終將散去，一起期待如期在校園相遇！讓我們不忘初心，不負(fù)韶華，潛心育人，不辱使命！