<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減政策”，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，同時也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。我校語文組以年級為單位進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課展示。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 11月9日上午第一節(jié)課，五年級的鄭坤老師帶來了一節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課《介紹一種事物》。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 生動課堂 魅力飛揚(yáng)</b></p> <p class="ql-block"> 課堂伊始，由游戲?qū)?，讓學(xué)生初步感知介紹事物的小技巧。然后解讀“單元導(dǎo)讀”，明確習(xí)作單元的目標(biāo)。接著回顧本單元的兩篇課文，在回顧的同時讓學(xué)生進(jìn)一步感知介紹事物的方法。在“牛刀小試”環(huán)節(jié)，先結(jié)合例段分析，再結(jié)合生活實(shí)際選擇自己熟悉的一種事物，抓住特點(diǎn)，運(yùn)用說明方法，試著說上幾句話。在學(xué)生說、評的過程中，自然生成寫作技巧，繼而形成習(xí)作提綱，最終運(yùn)用到習(xí)作中，一切都是那么順理成章，水到渠成！不失為一節(jié)實(shí)實(shí)在在、扎扎實(shí)實(shí)的習(xí)作指導(dǎo)課！</p> <p class="ql-block"> 課堂上鄭老師思路縝密、清晰，語言簡潔干脆，沉穩(wěn)干練，課堂收放自如！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 碰撞思想 凝聚智慧</b></p> <p class="ql-block"> 此次活動既為展示教師搭建了一個挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的平臺，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、研討交流的機(jī)會。一次磨煉，一次成長；一種付出，一種收獲。相信每一位老師在這次展示活動中都能蛻變成更好的自己！</p>