<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 教育家葉圣陶曾說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣?！闭砗脮切W(xué)生要養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣。</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 書包就像學(xué)生的“小小家”。為使同學(xué)們了解整理書包的重要性與方法，學(xué)會(huì)按一定順序整理書包，培養(yǎng)學(xué)生在動(dòng)手整理書包的過程中鍛煉自我管理的能力，養(yǎng)成良好的習(xí)我管理生活能力，促進(jìn)鍛煉勞動(dòng)技能。</b></p> 認(rèn)識(shí)書包 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 我們一起來了解書包的演變與書包的作用，并且知道如何整理書包，學(xué)習(xí)自己去整理書包。</b></p> 《小書包》背一背 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 《小書包》這首兒歌讀起來朗朗上口，孩子們用自己的方式來練習(xí)背誦，加上動(dòng)作背得既快又流利了。</b></p> 小書包“慧”整理 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 書包里的常見物品：各科課本、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本、鉛筆、橡皮、直尺、筆袋、彩筆、水杯、紙巾等；孩子們需要把大書、小書、作業(yè)本、文具盒分類擺放整齊；紙巾，水杯分別放在書包兩側(cè)的小口袋。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 書本按照語文一類，數(shù)學(xué)一類進(jìn)行整理，語文要用的作文本（田格本、拼音本）、語文書和其他語文的相關(guān)練習(xí)放在一起；數(shù)學(xué)作業(yè)本和數(shù)學(xué)相關(guān)的練習(xí)放在一起，記住要按照書本的大小順序排放好哦，這樣要用到的時(shí)候我們就能很快找到它們啦！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">小書包作用大，我來把它整理好；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">看課表拿好書，根據(jù)大小層層放；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">作業(yè)本最上層，交給老師不忘記；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">空水壺餐巾紙，袋袋里面來安家；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">文具盒準(zhǔn)備好，我們學(xué)習(xí)離不了；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">最后放課外書，高高興興把課上。</b></p> 活動(dòng)小結(jié) <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 通過此次活動(dòng)，讓孩子們居家也要養(yǎng)成自覺整理書包的好習(xí)慣，能做到“每天都讓文具小伙伴們安全回家”。同時(shí)，在服務(wù)好自己的同時(shí)，更能幫助父母做一些力所能及的事情。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 良好的習(xí)慣會(huì)伴隨人一生，使人終身受益。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，引導(dǎo)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，相信在“慢教育”澆灌下，我們的鐘靈秀娃一定會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂，生活的幸福。</b></p>