<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平，切實(shí)能在 “雙減”的大背景下精簡(jiǎn)提質(zhì)，提高備課的質(zhì)量，提高課堂效率，11月9日，流峪鎮(zhèn)六年級(jí)語(yǔ)文集體教研活動(dòng)在中心小學(xué)開(kāi)展，流峪鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教研員邵澤泳主持研討，流峪鎮(zhèn)各校語(yǔ)文老師全體參加。</p> <p class="ql-block"> 本次集體備課，以年級(jí)組為單位進(jìn)行研討，活動(dòng)中邵澤泳講解了本次集體備課的注意事項(xiàng)，包括書頭備課，集備教案，作業(yè)要求，單元檢測(cè)，書寫、閱讀等要求。</p> <p class="ql-block"> 各個(gè)單元主備人詳細(xì)解讀教材、分小組討論疑難點(diǎn)三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行研討學(xué)習(xí)，進(jìn)而做到有”備“而來(lái)，在整合中形成本年級(jí)組的共案。 這樣的備課方式，省時(shí)、高效的同時(shí)，又能讓年輕教師準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，做到有的放矢。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 時(shí)間雖短，收獲滿滿。每次集體備課都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，邵澤泳指出一定要深讀教材、教參、課標(biāo)，在堅(jiān)持單元整體備課的基礎(chǔ)上堅(jiān)持創(chuàng)新、突破；二是提高學(xué)生的閱讀能力和書寫指導(dǎo)。在常規(guī)教學(xué)中練好基本功，不斷提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，與學(xué)生共讀書，在海量閱讀中共成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> “眾人拾柴火焰高，眾人備課教學(xué)質(zhì)量好”。秉著相互學(xué)習(xí)的態(tài)度，集體備課已成為我們教學(xué)中不可或缺的部分，靜待下次的再聚……最好的時(shí)光是在學(xué)習(xí)的路上，我們相信流峪鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文的教育教學(xué)工作在老師們的共同耕耘下，會(huì)更加的出色。</p>