<p class="ql-block"> 為了進一步增強我園幼兒的消防安全意識，提高自救防范的能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，保護自己的生命安全，今天下午我們帶領(lǐng)孩子們進行了一場消防疏散演練活動。“演習(xí)就是戰(zhàn)場”，此次演習(xí)旨在培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 消防演練前，孫老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點，進行消防安全教育，并告知幼兒遇到火災(zāi)時要做的一些措施。</p> <p class="ql-block">什么是火??，它的作用是什么？</p> <p class="ql-block">做飯、點煙花、點蠟燭…都需要；</p> <p class="ql-block">什么是火災(zāi)??，當??變得很大，對我們造成危害的時候，就形成了火災(zāi)??這時候我們應(yīng)該怎么辦呢？</p> <p class="ql-block">學(xué)會自救、學(xué)會逃生；</p> <p class="ql-block">迅速撤離法</p> <p class="ql-block">低身前進法</p> <p class="ql-block">毛巾捂鼻法</p> <p class="ql-block"> 隨著急促的警報聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以年級組為單位，分方向、按路線向安全出口進行應(yīng)急安全疏散。演練過程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序的組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生，整個安全演練僅用時3分16秒。</p> <p class="ql-block">通過這次演練活動，使我園全體師生體驗了火災(zāi)逃生的場景，深入了解逃生常識和熟悉疏散路線，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時，提高幼兒應(yīng)對危險的能力和有緊急感，培養(yǎng)了幼兒自我保護的意識，也培養(yǎng)了幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神，進一步增強了孩子們躲避危險的能力。</p>