密云六中初一期中考試質(zhì)量分析會(huì)

夢(mèng)雅

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間秋去冬來(lái)，期中考試也如期而至。期中考試既是我們對(duì)前段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的回顧與總結(jié)，也包含著對(duì)后半學(xué)期的提醒與啟示。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，2021年11月9日，初一全體教師在我校大會(huì)議室召開期中考試質(zhì)量分析大會(huì)。會(huì)議由初一年級(jí)主任郭艷玲主持，高光斌校長(zhǎng)、孫鳳有副校長(zhǎng)、郝金鳳主任、郝爽主任、趙佳利主任出席了本次會(huì)議。會(huì)議第一項(xiàng)，郭主任為大家進(jìn)行了成績(jī)分析。郭主任通過數(shù)據(jù)將各學(xué)科的平均分、優(yōu)秀率、及格率等成績(jī)指標(biāo)與本區(qū)其他學(xué)校進(jìn)行對(duì)比，直觀鮮明地呈現(xiàn)出我校初一年級(jí)整體表現(xiàn)與所處階段、優(yōu)勢(shì)學(xué)科和劣勢(shì)學(xué)科，提出我們?cè)诤笠浑A段需要重點(diǎn)關(guān)注的方面。隨后，郭主任還對(duì)比了初一年級(jí)13個(gè)班各學(xué)科的成績(jī)指標(biāo)，對(duì)各班學(xué)生成績(jī)所處階段與構(gòu)成進(jìn)行了詳細(xì)分析。同時(shí)，也以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，提出對(duì)班主任及各科任課教師的期待，希望各位老師能深入分析、明確問題，有針對(duì)性的改進(jìn)自己的教學(xué)策略。最后，郭主任從打團(tuán)體仗、凝聚班級(jí)向心力、“雙減”下保質(zhì)增效三方面提出了切實(shí)的建議。會(huì)議第二項(xiàng)，郭主任邀請(qǐng)了班主任代表郭紅燕、備課組代表劉超、學(xué)科代表郝爽三位優(yōu)秀教師進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。<div> 郭紅燕老師從班主任的角度出發(fā)，重點(diǎn)從“定目標(biāo)”與“做計(jì)劃”兩方面出發(fā)，為大家進(jìn)行了分享。一是要引導(dǎo)學(xué)生為自己制定目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，讓目標(biāo)牽引學(xué)生不斷前行。二是教師要圈定目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注不同圈層的邊緣學(xué)生，擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生圈，縮小后進(jìn)學(xué)生圈，重點(diǎn)關(guān)注，逐個(gè)擊破。另一方面，郭老師提出，要讓學(xué)生制定階段性的、不間斷的計(jì)劃，并且和同伴、師友、學(xué)習(xí)對(duì)手之間進(jìn)行交流，培養(yǎng)學(xué)生制定計(jì)劃的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。<br></div> 劉超老師從備課組的角度出發(fā)，從試卷成績(jī)、測(cè)試題目、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與應(yīng)對(duì)措施等方面進(jìn)行了分析。在個(gè)人層面，劉超老師指出，當(dāng)前部分學(xué)生存在聽講效率低、改錯(cuò)不積極、態(tài)度不端正等問題，為有效應(yīng)對(duì)這些情況，劉老師提出我們應(yīng)構(gòu)建趣味高效課堂、對(duì)重點(diǎn)知識(shí)反復(fù)落實(shí)、不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)、充分發(fā)揮師友互助等有效措施。同時(shí)，從備課組層面，劉超老師表示要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的作用，通過分工合作、資源共享，達(dá)到1+1＞2的效果，并且反思過往、結(jié)合學(xué)情，有針對(duì)地開展教學(xué)。郝爽老師從語(yǔ)文任課教師的角度出發(fā)，為大家進(jìn)行了題為“透視數(shù)據(jù)、聚焦關(guān)鍵、系統(tǒng)提升”的分享報(bào)告。郝爽老師分享了“試卷考點(diǎn)分析，數(shù)據(jù)采集與統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)分析、查找問題，分析原因、制定改進(jìn)措施，實(shí)施計(jì)劃”的分析流程，結(jié)合自身任教班級(jí)的成績(jī)分析與本次語(yǔ)文試題，生動(dòng)、深入的展示了如何挖掘數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)問題、制定措施、有效改進(jìn)。郝爽老師指出，在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的時(shí)候，不要將問題都?xì)w因于學(xué)生，而是更多從自己的任教過程出發(fā)尋找差距，積極調(diào)整。此外，郝老師還從平均分、及格率、優(yōu)秀率等不同方面分享了自己如何有針對(duì)性的制定措施，做到一生一策，有的放矢。最后，郝老師總結(jié)道，要用好數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)分析各層次學(xué)情，從關(guān)注結(jié)果轉(zhuǎn)變成關(guān)注過程，從簡(jiǎn)單對(duì)比轉(zhuǎn)變?yōu)闈撔难芯?、科學(xué)歸因，從而做好教學(xué)改進(jìn)規(guī)劃，有效提升。會(huì)議第三項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)?；诟魑焕蠋煹姆窒戆l(fā)言，孫鳳有副校指出，各位教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)問題，精準(zhǔn)施策，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施。高光斌校長(zhǎng)首先對(duì)初一全體教師的工作表示肯定與感謝，表示我們初一教師應(yīng)充分發(fā)揮釘釘子的精神，持之以恒，抓基礎(chǔ)、重習(xí)慣，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。其次提出了我們下一步工作的目標(biāo)與應(yīng)對(duì)措施。最后指出，安全、穩(wěn)定是教育管理的根本，是做好一切工作的基礎(chǔ)，我們教師應(yīng)充分重視，師生快樂工作學(xué)習(xí)，健康幸福生活。會(huì)議第四項(xiàng)，郭艷玲主任提出各班應(yīng)基于數(shù)據(jù)進(jìn)一步展開分析，積極召開班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，并對(duì)學(xué)生表彰會(huì)等下一步工作安排進(jìn)行了部署。會(huì)議至此圓滿結(jié)束。各位教師根據(jù)此次期中考試質(zhì)量分析，認(rèn)真總結(jié)分析，尋找差距、吸取經(jīng)驗(yàn)、積極調(diào)整、制定措施、有效改進(jìn)，為切實(shí)提高教育教學(xué)成果不斷努力。編輯：高夢(mèng)雅<div>審核：趙佳利</div>