<p class="ql-block ql-indent-1">凝心聚力再出發(fā)，砥礪奮進(jìn)新征程。為進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的多元發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué)，深入做好段考質(zhì)量分析，11月9日下午貴港市江南中學(xué)和貴港市新江南實(shí)驗(yàn)中學(xué)共同開展了高二年級(jí)11月段考質(zhì)量分析暨課例研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、評(píng)講授課促提升</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">語(yǔ)文</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">江南中學(xué)李惠玲老師引導(dǎo)學(xué)生深入探究，抓住作文“三環(huán)節(jié)、五部分”賞析，拓展恰當(dāng)，設(shè)計(jì)的問(wèn)題富有針對(duì)性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">數(shù)學(xué)</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">江南中學(xué)楊雯宇老師從容淡定，巧妙設(shè)計(jì)，將信息技術(shù)與學(xué)科知識(shí)融為一體，極大豐富了課堂內(nèi)容。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">英語(yǔ)</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">新江南實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳曉露老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀詞匯積累、滲透，讓學(xué)生更有了解文章大意，先討論，挑選錯(cuò)題再進(jìn)行講評(píng)，講評(píng)有針對(duì)性，講課有感染力，并且容量大，高效化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">政治</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">江南中學(xué)梁業(yè)政老師講的深入淺出，學(xué)生的積極參與，題目與原文重現(xiàn)，讓講評(píng)可視化，更清晰明了，形成一堂高質(zhì)量的課堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">歷史</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">江南中學(xué)何文醒老師注重結(jié)合課本與史料，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，把握重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">地理</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">江南中學(xué)吳保恒老師講課重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，解題策略精準(zhǔn)，一目了然。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">物理</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">新江南實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉昌老師語(yǔ)言流暢，課堂容量合理，設(shè)置問(wèn)題循序漸進(jìn)，師生互動(dòng)頻繁，課堂氛圍良好。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">化學(xué)</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">江南中學(xué)梁品炎老師授課，用通俗易懂的語(yǔ)言，經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)分析，得到學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行精準(zhǔn)講解，講課思路清晰，體現(xiàn)以學(xué)生為主的課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">生物</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">江南中學(xué)沈夏嫻老師上課語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，重難點(diǎn)突出，易錯(cuò)點(diǎn)重復(fù)強(qiáng)調(diào)，落實(shí)到位，有學(xué)生的獨(dú)立思考時(shí)間。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、質(zhì)量分析明方向</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">評(píng)課能給予教師診斷與激勵(lì)，是提升觀念、調(diào)整教學(xué)、發(fā)展能力的有效方式。在聽課結(jié)束后，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物九個(gè)科組的教師們進(jìn)行了分組評(píng)課。各備課組長(zhǎng)從命題質(zhì)量、考試質(zhì)量、改進(jìn)措施等三個(gè)方面進(jìn)行分析，凝心聚力謀成績(jī)，群策群力譜新篇。</p><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">語(yǔ)文</span></h5> <h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">數(shù)學(xué)</span></h5> <h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">英語(yǔ)</span></h5> <h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">歷史</span></h5> <h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">化學(xué)</span></h5> <h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">物理</span></h5> <h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">地理</span></h5> <h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">生物</span></h5> <h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">政治</span></h5> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)本次高二年級(jí)11月段考質(zhì)量分析暨課例研討會(huì)的召開，老師們對(duì)新一輪教改的方向、課堂教學(xué)改進(jìn)的方法等有了更精準(zhǔn)的定位，進(jìn)一步明確了全體高二年級(jí)教師今后教育教學(xué)工作的內(nèi)容和重點(diǎn)，堅(jiān)定了全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的信心和決心！</p> <h5>撰文、編輯：羅濼</h5><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖片:各備課組教師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核、策劃:梁順寧、梁瓊珍</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>