陽光心理健康人生——華楓學校心理健康主題班會

華楓學校

11月9日，由市委宣傳部、市文明辦、市教育局聯(lián)合主辦的2021年呼和浩特市未成年人思想道德建設(shè)宣傳月“云”行動暨“陽光成長”心理健康教育主題班會在新城區(qū)北垣小學正式啟動。 本次“云”行動采取線上加線下的形式進行，共包含“陽光成長”心理健康教育主題班會；“童心向黨黨的故事我來講”；預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷宣傳教育活動；傳統(tǒng)體育進校園等4項活動內(nèi)容，助推全市未成年人思想道德建設(shè)全面開展。 心理健康教育是學生教育的重要組成部分，為提高中小學生的心理健康水平，優(yōu)化學生的心理素質(zhì)，促進學生的心理成長，扎實做好學生心理健康教育，2021年11月9日下午，華楓學校全體師生觀看了“小學生陽光成長心理健康教育主題班會”活動的直播，讓心理健康教育走入每一個班級！ 中小學生處于身心快速發(fā)展之際，由于心理的不成熟，生活經(jīng)驗的匱乏以及自我意識尚未很好形成，易受到外界消極因素的影響，使得出現(xiàn)各種心理衛(wèi)生問題的狀況越來越多。本次主題班會：“陽光心理健康人生?！敝荚趶姆治鰧W生的煩惱、了解什么是健康、解決苦惱的一些方法三個方面引導(dǎo)和幫助學生。 世界衛(wèi)生組織在成立憲章時，對健康下的定義是：“不但沒有身體的缺陷和疾病，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力?！笨梢姡睦斫】凳峭暾】蹈拍畹慕M成部分，我們不僅關(guān)心學生的軀體健康，還應(yīng)關(guān)注學生的心理健康以及和社會相容的程度。 心理健康是一種持續(xù)的心理情況，當事者在那種情況下能做良好適應(yīng)，具有生命的活力，而能充分發(fā)展其深身心的潛能，這是一種積極的豐富情況。人的生理健康是有標準的，一個人的心理健康也是有標準的，不過人的心理健康的標準不及人的生命理健康的標準具體與客觀。 中小學期間是心理發(fā)展，性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，是情商、智商逐漸提高的重要階段，是建立人生觀、世界觀的第一階段。 中小學階段是學生人生的起步，幫助學生以積極健康的心態(tài)順利成長十分必要。通過這次觀看班會活動的主播，有利于形成人人關(guān)注和重視心理健康的良好氛圍。 中小學生的心理健康教育主要是依靠學校和家庭，我們班主任老師首先要有健康的心理，具備心理健康教育的意識和能力，能夠堅持用心理健康教育者的眼光去審視自己的教育教學行為；開展不同主題的心理健康教育課，多給予學生鼓勵和贊美；要做學生心理問題的防御者、做學生心理發(fā)展的指導(dǎo)者和維護者，為學生以后的健康成長打好堅實基礎(chǔ)。 生命需要呵護，健康需要幫助。我們學校就像一個大家庭，關(guān)注著每一個孩子的健康成長。各班主任老師要結(jié)合本班級具體情況與學生年齡心理特點，針對中小學生中普遍存在的問題，與學生日常要進行深入交流。 成長的路上有陽光，有風雨，就看我們?nèi)绾蚊鎸Γ獙W會與命運抗爭，笑著度過每一天，讓挫折成為你成長的階梯，挫折就會為你更為精彩的人生喝彩!勇敢面對生活，有你、有我、有他，讓我們共同面對。不經(jīng)歷風雨哪里才能見到彩虹呢？ 通過此次觀看心理健康教育主題班會的直播，學生掌握了一些心理健康知識，學會了調(diào)適心理的方法，相信孩子們更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛生命，成為健康、樂觀的孩子!今后我校將繼續(xù)結(jié)合工作實際，積極探索適合小學生心理健康教育的方法和途徑，進一步開展形式多樣的心理健康教育專題活動，開創(chuàng)我校心理健康教育工作新局面。 配圖：各班班主任文字編輯：張偉審核：蘇杰任偉