以勞育德，行以至善 ——記初三年級(jí)勞動(dòng)教育

蘭州十中2019級(jí)

歲月無常，突如其來的疫情讓這座喧囂的城市靜了下來，也讓人的心靜了下來，居家生活，重新審視忙碌生活中曾忽略掉的事情。作為一名即將迎來中考的初三學(xué)子，我們或許將精力全部放在了學(xué)習(xí)之中?？赡芪覀儠?huì)問一問自己，多久沒有好好打掃一次衛(wèi)生？多久沒有整理書架？多久沒有自己動(dòng)手做一件事了？<br> 中華民族是一個(gè)勤勞智慧的民族，自古以來就以勤勞節(jié)儉為美德。《論語·微子》曰：“丈人曰："四體不勤，五谷不分，孰為夫子？"《易經(jīng)》中也有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。中華民族從數(shù)千年的漫漫古道揚(yáng)帆至今，靠的就是勤勞勇敢、務(wù)實(shí)重行、開拓奮進(jìn)、百折不撓的精神。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。<br> 勞動(dòng)教育是人生的第一教育，而家務(wù)勞動(dòng)是最基礎(chǔ)的勞動(dòng)，能培養(yǎng)孩子的自理能力。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動(dòng)更是一個(gè)人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們也可以從做簡單家務(wù)開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。古語有云:一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。勞動(dòng)，不僅僅是一個(gè)簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。<br> 教育家蘇霍姆林斯基說過：“勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開辟了教育智慧的新源泉，這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過汗水，有老繭和疲乏人的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過勞動(dòng)，人才具有心靈去認(rèn)識(shí)周圍世界的能力?！眲趧?dòng)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是落實(shí)以德樹人根本任務(wù)的重要渠道，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式。文字：張伊露<div>圖片：初三年級(jí)各班主任</div><div>審核：柳麗萍殷燕汪曉霞</div>