<p class="ql-block"> 初冬見暖陽(yáng)，溫暖入心房。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)促發(fā)展，交流釀醇香。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 為促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)教育均衡發(fā)展，充分發(fā)揮龍頭學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)校際間的交流與發(fā)展，11月9日，在柏楊民族小學(xué)校長(zhǎng)胡勝軍的帶領(lǐng)下，柏楊壩鎮(zhèn)第一教育集團(tuán)開展了送教交流活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次送教活動(dòng)在柏楊壩鎮(zhèn)關(guān)口小學(xué)進(jìn)行，集團(tuán)內(nèi)鐘鼓小學(xué)、八臺(tái)小學(xué)、柏楊民小的部分教師以及關(guān)口小學(xué)的全體教師參加了此次學(xué)習(xí)觀摩交流活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次送教的兩位老師是利川市第一民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)交流到柏楊民族小學(xué)的陳艷彬老師和蹇晶老師。</p> 異彩紛呈的語(yǔ)文課 <p class="ql-block"> 首先是陳艷彬老師為我們展示了一堂異彩紛呈的語(yǔ)文課。她執(zhí)教的是一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元《大小多少》。<span style="font-size: 18px;">整堂課教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)清晰，流程順暢，環(huán)節(jié)緊湊。</span>教學(xué)中，多種形式的朗讀，富有特色的書寫指導(dǎo)，充分地展現(xiàn)了市級(jí)語(yǔ)文骨干教師的教學(xué)水準(zhǔn)！</p> <p class="ql-block"> 贊賞的目光，富有感染力的語(yǔ)調(diào)，把孩子們帶進(jìn)了一個(gè)童話般的語(yǔ)文世界！</p> 別開生面的數(shù)學(xué)課 <p class="ql-block"> “你的左手在哪里？——我的左手在這里！左手——在下，右手——在上，小背——挺直……”隨著一聲聲口號(hào)的響起，<span style="font-size: 18px;">一堂別開生面的數(shù)學(xué)示范課便在孩子們稚嫩的聲音中開始了。整堂課中，蹇</span>老師時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，注重對(duì)學(xué)生習(xí)慣以及傾聽、交流的培養(yǎng)。富有藝術(shù)性的評(píng)價(jià)，極大地提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣！整堂課如行云流水般，一氣呵成，在坐的老師們只覺得意猶未盡……</p> <p class="ql-block"> 鼓勵(lì)的眼神、微微揚(yáng)起的手勢(shì)，無(wú)不吸引著孩子們渴求知識(shí)的目光！</p> 暢所欲言的研討 <p class="ql-block"> 課后，為了進(jìn)一步探討教學(xué)，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力，執(zhí)教教師與聽課教師還進(jìn)行了研討交流。老師們各抒己見，暢所欲言，把自己的啟發(fā)和感想與大家分享交流。大家紛紛表示，兩堂課給老師們做了很好的示范，也為如何進(jìn)行低段教學(xué)指明了方向！</p> <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)既是一門技術(shù)，也是一門藝術(shù)，是教師與學(xué)生共同參與的教學(xué)活動(dòng)。柏楊民小第一教育集團(tuán)各位老師在不斷實(shí)踐的過(guò)程中，擇善而從、取長(zhǎng)補(bǔ)短，定能尋找到課堂教學(xué)的技術(shù)和藝術(shù)，打造更精準(zhǔn)、更高效的課堂教學(xué)！</p>