<p class="ql-block"> 班會課是學(xué)校德育的前沿陣地，是展示學(xué)校教育智慧、展示教師魅力的重要舞臺，也是健全學(xué)生身心的重要平臺。為深入研究和探索班會課的模式，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)我校德育工作發(fā)展，增強(qiáng)班會課的時效性和感染力，充分發(fā)揮班會課的育人作用，石河子第十三中學(xué)舉辦第一屆班主任主題班會大賽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次班會課競賽圍繞“感恩”德育主題展開，競賽得到班主任的積極響應(yīng)。五堂班會課，主題新穎，目標(biāo)明確，內(nèi)容貼近班情，符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，且針對性強(qiáng)，能解決實(shí)際問題。班會課設(shè)計新穎，細(xì)致用心，深入學(xué)生和聽課老師的內(nèi)心，有學(xué)生才藝展示，有家長寄語視頻，有學(xué)生自己創(chuàng)作的情景劇，有手語歌唱……充分顯露了五位班主任深入心扉、以情動人的智慧創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block"> 每位參賽老師都準(zhǔn)備充分，精神飽滿，課堂設(shè)計緊扣班會育人思想，能通過各種形式調(diào)動學(xué)生積極性，引發(fā)學(xué)生共鳴，讓學(xué)生在情境中感悟，情感教育效果十分明顯。</p> <p class="ql-block"> 二（1）班的《感恩于心，感恩于行》，謝夢迪老師以視頻《別讓父母的努力白費(fèi)》開場，從日常生活中的點(diǎn)滴小事入手，讓學(xué)生體會父母的辛苦與不易。視頻《別讓等待成為遺憾》中那一幕幕動人的畫面，那扣人心弦的旋律，讓學(xué)生明白不要等待，及時行孝。最后通過手語操《聽我說謝謝你》來表達(dá)對父母、老師、同學(xué)和學(xué)校的感恩。</p> <p class="ql-block"> 四（2）班《感恩于心，感恩于行》馮云霞老師<span style="font-size:18px;">以形式新穎的“師攜生”表演作為班會的導(dǎo)入，通過詩歌朗誦《謝謝您—我的爸爸媽媽》、視頻播放《老師的一天》以及《疫情下逆流而上的他們》，學(xué)生將對父母、對老師、對學(xué)校的感恩化為行動。</span></p> <p class="ql-block"> 七（3）班《心存感恩，勵志奮進(jìn)》孫悅婷老師以照片和校園情景劇的形式展示了十三中教師的工作日常和對學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛，孩子們也在無形中感悟到了老師和學(xué)校的辛勤培育，又以視頻對比的形式向?qū)W生們展示“我們不是生在和平的年代，而是生在了和平的國家”讓學(xué)生切實(shí)體會到今天安穩(wěn)的學(xué)習(xí)環(huán)境的來之不易，最后將這些感恩之情融于日常行動中。</p> <p class="ql-block"> 八（4）班《感恩當(dāng)下，放飛理想》吳若蕾老師以視頻的形式帶領(lǐng)學(xué)生回顧了學(xué)生們進(jìn)入十三中的成長歷程，凝聚班心；在感恩父母、老師、同學(xué)、偉大祖國的同時，讓學(xué)生暢談自己的內(nèi)高班理想，樹立堅定目標(biāo)，把感恩的力量化身為前行的動力。</p> <p class="ql-block"> 九（3）班《停止抱怨，學(xué)會感恩》徐夢潔老師通過讓學(xué)生角色扮演列舉出生活中學(xué)生的一些抱怨現(xiàn)象，<span style="font-size:18px;">讓同學(xué)們在角色互換和思維的碰撞中明確感恩的具體做法，</span>最后在詩歌《青春無悔》的誦讀中使感恩之心得到升華。</p> <p class="ql-block"> 一堂精彩、成功的主題班會課，能直抵學(xué)生的心靈深處，引起學(xué)生的觸動或共鳴，為他們的成長注入營養(yǎng)，相信通過這次主題班會比賽，不僅老師們有提升，對學(xué)生們也是一次成長的歷練。</p> <p class="ql-block"> 本次活動的開展為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活添加了色彩，使班級面貌煥然一新，為學(xué)生更好的完善自我和提升個人思想道德修養(yǎng)提供了條件，使我校的德育工作更上一個臺階。</p> <p class="ql-block">石河子第十三中學(xué)九年級語文組 張莉莉</p>