找差距補(bǔ)短板增實(shí)效——積石中學(xué)召開高三年級(jí)學(xué)科成績(jī)分析會(huì)

雪浪

為使高考備考更加科學(xué)、精準(zhǔn)、高效，充分彰顯積石中學(xué)“一年高考三年備，全員行動(dòng)助高考”的備考理念，2021年11月10日上午在高三年級(jí)組辦公室召開了學(xué)科成績(jī)分析會(huì)。會(huì)議由校長(zhǎng)陶學(xué)乾主持，副校長(zhǎng)關(guān)發(fā)祥、教導(dǎo)處主任李建良、德育室主任善忠財(cái)、高三年級(jí)主任、各備課組長(zhǎng)、教師代表和班主任代表參加了會(huì)議。 　　會(huì)上對(duì)高三年級(jí)前半學(xué)期復(fù)習(xí)進(jìn)行了評(píng)估、總結(jié)，同時(shí)對(duì)各學(xué)科成績(jī)進(jìn)行了分析，并對(duì)下一步彌補(bǔ)學(xué)科短板、提高復(fù)習(xí)效率進(jìn)行了廣泛討論。 　　會(huì)議指出，高三年級(jí)組進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理，營造好良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；成立高考指導(dǎo)組，由高考備考經(jīng)驗(yàn)豐富的楊福寬、仲發(fā)明分別擔(dān)任文、理科高考指導(dǎo)組組長(zhǎng)，成員為文理科備課組組長(zhǎng)，指導(dǎo)組定期對(duì)高考復(fù)習(xí)進(jìn)行把脈問診；備課組要發(fā)揮學(xué)科組教師的團(tuán)隊(duì)作用，補(bǔ)短板，找不足，努力提高學(xué)生成績(jī)。 　　副校長(zhǎng)關(guān)發(fā)祥從做到點(diǎn)（教師層面）線（學(xué)科備課組）面（高三年級(jí)組）結(jié)合，全方位備考；宏觀把握高考，少走彎路；平時(shí)考試高考化，讓高三學(xué)生盡早熟悉高考題型；各學(xué)科齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展，防止出現(xiàn)偏科現(xiàn)象等方面做了發(fā)言。 　　教導(dǎo)處主任李建良就重視錯(cuò)題重現(xiàn)、限時(shí)訓(xùn)練、精選高考資料等做了指導(dǎo)性發(fā)言。 　　高三年級(jí)主任善忠財(cái)從注重復(fù)習(xí)效率、關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、加強(qiáng)學(xué)生管理、做好課外輔導(dǎo)等方面做了相關(guān)要求。 　　理科指導(dǎo)組組長(zhǎng)仲發(fā)明老師建議任課教師在高考備考中要盡可能想辦法、出點(diǎn)子，切實(shí)提高實(shí)效性；建議做好半月考、月考等考試訓(xùn)練；建議任課教師做好高考資料的取舍，力求做到因材施教。 　　文科指導(dǎo)組組長(zhǎng)楊福寬老師建議任課教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，任課教師密切關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，提前做好新、舊教材的銜接工作。 　　班主任代表李永永、馬少林老師對(duì)各自班級(jí)成績(jī)進(jìn)行了分析。備課組組長(zhǎng)張宗雄、張發(fā)強(qiáng)等同志結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，就前期備考中存在的問題和下階段備考要做的重點(diǎn)工作發(fā)表了各自的意見和建議。 　　積石中學(xué)校長(zhǎng)陶學(xué)乾強(qiáng)調(diào)，高考心系千家萬戶，深受社會(huì)各界的高度關(guān)注。全體高三教師牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量就是生命線”的備考理念，充分發(fā)揮高考備考指導(dǎo)組的作用，切實(shí)抓好高考備考工作。希望高三年級(jí)全體師生要團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力，在精準(zhǔn)備考方面鉚足干勁、下足功夫，力求高考備考工作扎實(shí)有效。 　　與會(huì)同志紛紛表示，將認(rèn)真貫徹本次會(huì)議精神，在下階段高考備考工作中認(rèn)真落實(shí)備考方案要求，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際精選復(fù)習(xí)資料，強(qiáng)化備考的針對(duì)性、實(shí)效性，扎實(shí)開展高考備考工作，力爭(zhēng)2022年高考取得更加優(yōu)異的成績(jī)。