<p class="ql-block"> 為豐富學生的校園文化生活,增強學生的社會實踐經(jīng)驗,同時激發(fā)學生對大自然的熱愛之情,進一步提高學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們團結互助的良好意識,2021年11月10日上午,??谑猩n西小學組織全體師生到富力紅樹灣開展了秋游活動。</p> <p class="ql-block"> 令人興奮的一天終于等來了,學生以班級為單位有序地組織好各班隊伍,快速有效的上車前往期待已久的富力紅樹灣</p> <p class="ql-block">這么燦爛的笑容,必須得和老師來個合影……</p> <p class="ql-block">在同學們的歡歌笑語中來到了今日秋游目的地——富力紅樹灣……</p> <p class="ql-block"> 各班迅速組織好隊伍有序排隊進入園區(qū)游玩觀賞。第一站先來到紅樹林濕地公園體驗館,導游給學生科普了國際上有關重要濕地公園的分布概況、濕地分類、濕地的三大標志:水&植物&土壤,<span style="font-size:18px;">濕地是指天然的或人工的、永久或暫時的沼澤地、泥炭地及水域地帶,帶有靜止或流動的淡水、半咸水及咸水水體,包含低潮時水深不超過6米的海域。包括河流、湖泊、沼澤、近海與海岸等自然濕地,以及水庫、稻田等人工濕地,學生</span>對濕地公園的形成過程有一個更為細致的了解。</p> <p class="ql-block"> 在體驗館里學生還看到了火烈鳥的蛋、海龜以及各種標本,導游又向我們普及了濕地公園的棧道及紅樹的生長過程:它最有標志的是一條4.2公里長的木棧道;在40多種的珍稀樹種里,其中最為珍稀的是紅樹林,主要是它的繁殖方式很奇特,從開花直至果實成熟后,不脫離母樹,而是在果實中萌發(fā),吸取母樹的營養(yǎng),長出嫩綠的芽,才離開母樹,一頭扎到泥土中,只要在幾小時內就能長出根來。由于繁殖方式與哺乳動物相似,所以這種奇特方式,也被稱為“胎生植物”。</p> <p class="ql-block"> 明媚的陽光、湛藍的天空,<span style="font-size:18px;">我們在紅樹林間輾轉游玩,</span>各種動植物環(huán)繞在周圍,感覺與大自然更加親近了!</p> <p class="ql-block"> 游玩觀賞過后就來到了同學們期待已久的就餐環(huán)節(jié),每個人都拿出自己精心準備好的美食與小伙伴互相分享,在如此美景下用餐,心情愜意。</p> <p class="ql-block"> 歡樂的時光總是短暫,轉眼間,秋游實踐活動已經(jīng)接近尾聲。慶幸的是,時光雖逝去,記憶卻會深刻在我們的腦海中。</p> <p class="ql-block"> 此次活動不但豐富了學生的課外生活,還拓展了學生的科學知識,也激發(fā)了他們對大自然的熱愛之情,培養(yǎng)其在公共生活空間里對自我、對他人、對社會的一種責任意識。</p>