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顛簸難阻成長路 遠(yuǎn)行只為共進(jìn)步——無棣縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首席名師工作室攜手學(xué)校骨干教師送教活動(dòng)

靜沐??暖陽

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  2021年11月10日,無棣縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)送教活動(dòng)在埕口鎮(zhèn)中心小學(xué)如期舉行。</b></p> 前言 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 為了充分發(fā)揮無棣縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)首席教師輻射、示范、帶動(dòng)作用,進(jìn)一步促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)教育教學(xué)交流,推動(dòng)教育的均衡發(fā)展,為集團(tuán)成員校提供教學(xué)示范和專業(yè)支持,實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)教育資源互補(bǔ)和共享,增進(jìn)集團(tuán)內(nèi)教師的相互學(xué)習(xí),既使上課教師從中得到磨練,又使聽課教師從中受到教益,從而實(shí)現(xiàn)雙惠雙贏。核心校聯(lián)合成員校開展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)校領(lǐng)導(dǎo)及成員校領(lǐng)導(dǎo)們,依據(jù)縣教體局召開的《關(guān)于深入推進(jìn)無棣縣教育集團(tuán)化辦學(xué)工作實(shí)施方案(試行)》會(huì)議精神,共同研究制定首席工作室及骨干教師送教活動(dòng)實(shí)施方案。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳立勇主任安排執(zhí)教教師積極備課,切實(shí)做好送教下鄉(xiāng)準(zhǔn)備。</b></p> 我們在路上 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  “天朗氣清,冬色宜人。”清晨,我們一行七人踏著第一縷陽光,行走在去往“埕口鎮(zhèn)中心小學(xué)”的路上…</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">瞧,我們精神滿滿、滿懷期待…</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 一路上,我們時(shí)而交談時(shí)而歡笑,不覺間路程已過半,寬坦的馬路突然變得水泄不通,幸得師傅開車技術(shù)好,經(jīng)過“跋山涉水”終于來到了埕口鎮(zhèn)中心小學(xué)附近。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 雖一路顛簸、天氣微寒,但我們期待共教同長的心是熱的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  埕口鎮(zhèn)中心小學(xué)到了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師熱情迎接,讓我們倍感溫暖。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  進(jìn)入校門,一所干凈、整潔、溫馨、美麗的校園映入眼簾,給人一種舒適的感覺。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  屋外陽光明媚,屋內(nèi)溫馨如故。干凈的校園、熱情的老師、勤勞的孩子…</b></p> 骨干教師執(zhí)教觀摩課 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">李玉潔老師執(zhí)教六年級道德與法治</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">?《身邊的國家機(jī)構(gòu)》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">付璇老師執(zhí)教一年級語文</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">《江南》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">王希新老師執(zhí)教六年級語文</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">《伯牙鼓琴》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  課堂上孩子們,積極參與,不斷成長【下面視頻為孩子們初讀文章時(shí)所錄】</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">劉芳老師執(zhí)教三年級語文</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">《金色的草地》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">李悅騰老師執(zhí)教五年級勞動(dòng)課</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">《疊衣疊被有講究》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">王婷婷老師執(zhí)教三年級數(shù)學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">《時(shí)分的認(rèn)識(shí)》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">李悅騰老師執(zhí)教五年級科學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">《制作鐘擺》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">王曉云老師執(zhí)教五年級數(shù)學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">《簡單的排列》</b></p> 執(zhí)教教師說課 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  課后,付丙剛老師主持了教研活動(dòng)。</b></p> 解疑答惑 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  教研時(shí),成員校的老師們結(jié)合教學(xué)觀摩談了自己的收獲,提出了自己的疑問。老師們相互交流、解疑答惑,營造出濃厚的教研氛圍。</b></p> 明確方向,共同成長 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 會(huì)后,吳立勇主任指出:集團(tuán)化辦學(xué)有助于實(shí)現(xiàn)學(xué)校教研工作深度融合,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,加快城鄉(xiāng)教育一體化優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。下一步,將充分發(fā)揮核心校示范引領(lǐng)作用,按照“上觀摩課、送課進(jìn)校、同課異構(gòu)、進(jìn)校聽課”四步走模式,與成員校之間開展常態(tài)化交流,真正實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)學(xué)?!百Y源互享增量、教學(xué)互研增值、教師互動(dòng)增能”,早日打造“學(xué)校命運(yùn)共同體”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  最后,張立柱校長做總結(jié),他說,執(zhí)教教師用心用愛用情的教學(xué),零距離的與教學(xué)名師進(jìn)行了溝通交流,效果非常好。接下來,借"核心校送教"之東風(fēng),揚(yáng)“集團(tuán)化辦學(xué)”之風(fēng)帆,我們要多多與核心校老師交流,促進(jìn)我校老師們業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升和教學(xué)技能提高。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  是的,牽手才能同行,聯(lián)合才能共享,互助才能共贏。本次第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)首席教師及骨干教師送教活動(dòng),不僅開啟了集團(tuán)化教學(xué)教研活動(dòng)新篇章,拓寬了教研新渠道,還為老師們提供了展示課堂的舞臺(tái),更促進(jìn)了教育集團(tuán)核心學(xué)校與成員學(xué)校的交流與友誼。</b></p>

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教育

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