<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">立足甘南，走出藏區(qū)，面向全國</span></p> <p class="ql-block"><i style="font-size: 15px;">2021年第122期</i></p> <p class="ql-block"> 今天是11月10日，星期三，是實行封閉式管理下疫情防控工作第15天，天氣清朗、空氣清新、陽光和煦，一切安然有序。</p><p class="ql-block"><b> 一、疫情防控</b></p><p class="ql-block"> 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。按照疫情防控要求，學(xué)校各部門各履其職，各盡其責(zé)，疫情防控工作有序有效開展。值班校警對入校物資和大灶采購食材進行消毒消殺，校醫(yī)室派專人對各教室、樓道、衛(wèi)生間、垃圾箱等進行消毒消殺，工會督促教職工測溫登記，伙管室督促大灶從業(yè)人員測溫登記，并對從業(yè)人員家屬進行“十類癥狀”摸排，政教處詳細統(tǒng)計校外學(xué)生核酸檢測情況。</p> <p class="ql-block"><b> 二、教育教育</b></p> <p class="ql-block"> 1.目前，入住學(xué)校教師共有148名。隨著入住學(xué)校教師的增多，從今天開始，各年級按照疫情前的正常課表和作息時間表開展教學(xué)工作。教務(wù)處加強課堂督查，對早上的經(jīng)典誦讀和上課情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)各年級各班均能保質(zhì)保量的開展教學(xué)工作，課堂上教師們工作熱情飽滿，學(xué)生們學(xué)習(xí)情緒高漲，學(xué)校教育教學(xué)工作迅速回歸正常，彰顯了教師的大局意識、擔(dān)當(dāng)意識和奉獻意識。</p><p class="ql-block"> 2.教務(wù)處檢查了第11月份教案；起草上報了《合作藏中教育評價改革自查自糾報告》；組織協(xié)調(diào)夏河籍學(xué)生赴本縣參加高考報名。</p> <p class="ql-block"> 3.晚上7:00，在小會議室召開加強“五項管理”、落實“雙減”，優(yōu)化課后服務(wù)工作安排會，南木拉加副校長、齊君扎西副校長、政教處、教務(wù)處、宿管處、總務(wù)處、教科室負責(zé)人參加會議，校長馬登明主持。在會上，馬登明校長傳達了州教育局召開的全州“雙減”工作視頻調(diào)度會精神，共同討論、完善了《合作藏族中學(xué)落實“五項管理”工作實施方案》和《合作藏族中學(xué)課后服務(wù)工作實施方案（試行）》，嚴格按照國家相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際優(yōu)化、完善方案，精細化、規(guī)范化、科學(xué)化安排各項工作，分年級、分時間進一步推進。最后，馬登明校長指出，今天的會議，各處室負責(zé)人積極發(fā)言，貢獻智慧，達到了會議的目的。各處室根據(jù)會議確定的思路，要進一步提高站位，強化思想認識，盡快調(diào)整思路、細化措施，加強“五項管理”，落實落細“雙減”工作，優(yōu)化課后服務(wù)。</p> <p class="ql-block"><b> 三、愛生如子</b></p><p class="ql-block"> 因疫情防控的需要，10月26日，學(xué)校實行全封閉式管理，教師入住學(xué)校不得外出，與學(xué)生同住同吃同活動，共抗疫。</p> <p class="ql-block"><b> 1.初一年級。</b>這是一個富有溫情的大家庭，孩子們正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們剛剛離開父母，過上了集體生活，生活自理能力不足，成長路上需要時刻關(guān)注、時刻呵護。在包級領(lǐng)導(dǎo)貢布肖主任的帶領(lǐng)下，所有老師輪班早上、中午在班級門口為學(xué)生測溫，生活指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，搞好個人衛(wèi)生，甚至親自給個別學(xué)生洗頭、梳頭。這段時間氣溫突降，但很多學(xué)生仍舊穿著夏天的短襪，經(jīng)過親切交流、詢問，因月假未放沒有準(zhǔn)備?？吹胶⒆觽兇┲鴨伪〉亩桃m，老師們心疼。近日新入住學(xué)校的路曼措老師拎著一大包厚棉襪，發(fā)給初一年級的學(xué)生，看到學(xué)生穿上嶄新的棉襪，老師們露出了笑容，來自內(nèi)心充滿愛的笑容。</p> <p class="ql-block"><b> 2.初二年級。</b>這是一個富有特色的年級組，在南木拉加副校長的帶領(lǐng)下，全年級師生秉持“自信、勤奮、團結(jié)、求實”的精神，克服困難，邁向成功，不斷進取，卓而不群。</p><p class="ql-block"> 初二年級某學(xué)生課后服務(wù)3下課后，發(fā)現(xiàn)身體不適，經(jīng)腋下測溫超過37.3℃。班主任得到情況后，立即將同宿舍其他同學(xué)就地隔離，同時，第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)作了匯報。學(xué)生是迭部籍，家長不在跟前，為此，班主任做好個人防護后，將學(xué)生送至州醫(yī)院。抵達醫(yī)院后，發(fā)熱門診的醫(yī)生細致地詢問學(xué)生的流行病學(xué)史，經(jīng)過檢測，核酸檢測結(jié)果為陰性，該學(xué)生僅為普通發(fā)燒。</p><p class="ql-block"> 整個醫(yī)治過程中，班主任忙前忙后，就醫(yī)前忙掛號，就醫(yī)后幫忙墊付醫(yī)藥費。直到檢測報告出來后，心才算真正放下。</p><p class="ql-block"> 藏中教師關(guān)心關(guān)愛的核心是“學(xué)生第一”，這一切體現(xiàn)在任勞任怨的誨人不倦上、體現(xiàn)在含幸茹苦的關(guān)懷備至上。</p> <p class="ql-block"><b> 3.初三年級。</b>這是一個張弛有度、溫暖有愛的年級組。在包級領(lǐng)導(dǎo)貢布次旦副書記的帶領(lǐng)下，“溫而不燥，嚴而不厲”是他們的工作作風(fēng)。</p><p class="ql-block"> 初三年級的學(xué)生在玩耍時，不小心扭傷了腳。“怎么這么不小心？”責(zé)備之余更多的是著急和關(guān)心，老師們紛紛行動起來，群策群力，幫助學(xué)生。確實，這件小事只是學(xué)校教師日常工作中一個小小的縮影。在“辦百姓滿意的教育”這一辦學(xué)理念的指引下，每一名老師都愛生如子，在傳授知識的同時，通過各種途徑，事無巨細地關(guān)心著孩子們生活和心理上的問題，以身為范，引領(lǐng)著孩子們，團結(jié)向善，朝陽綻放。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校扎實推進育人育德工作，助力孩子健康成長，贏得了家長的認可。辦人民滿意的教育是每一名教育工作者不懈的追求，藏中秉持“讓每一朵生命之花朝陽綻放”的育人理念，不斷更新觀念，堅持育人為本。</p> <p class="ql-block"><b> 4.高一年級。</b>這是一個充滿憧憬的年級。同學(xué)們經(jīng)歷過初來乍到時的懵懂無知、初步適應(yīng)高中生活時的躊躇滿志、拿到第一次月考成績時的激動喜悅或是愜惶不安，那些涌起在心頭的激越情感,隨著時間的推移似乎已經(jīng)歸于平淡。</p><p class="ql-block"> 老師對學(xué)生的關(guān)愛不僅僅體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面。身為人師，心細如塵。封校期間，學(xué)生無法外出。高一年級教師細心地發(fā)現(xiàn)部分男生頭發(fā)過長，紛紛化身“托尼”老師，解決學(xué)生的“頭”等大事情。 </p><p class="ql-block"> 剪刀、梳子和電動理發(fā)器等器具一應(yīng)俱全，老師們動作嫻熟，用心設(shè)計發(fā)型，耐心修剪頭發(fā)，讓學(xué)生們精神煥發(fā)，于細處見真情，于小事顯關(guān)懷。</p><p class="ql-block"> 晚上在包級領(lǐng)導(dǎo)馬登明校長的帶領(lǐng)下，高一班主任及任課老師來到宿舍看望學(xué)生，談?wù)勛罱纳钋闆r，關(guān)懷無處不在。</p> <p class="ql-block"><b> 5.高二年級。</b>這是一個團結(jié)奮進的大家庭，每位老師都勤勤懇懇備課上課，用敬業(yè)承載教育的夢想和希望。為緩解學(xué)生壓力，凝心聚力，交流思想，高二年級開展了“塑魂潤心”讀書分享會。</p><p class="ql-block"> 一群人圍攏在一處，閱讀、聆聽、表達與分享，熟悉的同學(xué)，卻又有不同的認識了。因書相遇、因字而識，只要書籍存在，總有一顆顆跳動著，渴望閱讀的心，在等待一個集體的擁抱。</p><p class="ql-block"> “愛其子，則為計之深遠”，在包級領(lǐng)導(dǎo)齊君扎西副校長的帶領(lǐng)下，高二年級關(guān)愛關(guān)心學(xué)生從細處入手，從長遠謀劃，因為，閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點。</p> <p class="ql-block"><b> 6.高三年級。</b>突如其來的疫情并未影響高三高考備戰(zhàn)計劃的實施，10月26日，為了全面響應(yīng)學(xué)校全封閉式管理號召，高三的老師們帶上了洗漱用品，扛起了鋪蓋，住進了學(xué)生寢室。在包級領(lǐng)導(dǎo)丁維新副校長的帶領(lǐng)下，高三年級是全校入住率最高的年級，高三年級的課程也按正常課表進行。</p><p class="ql-block"> 擔(dān)心高三的學(xué)生營養(yǎng)不均衡，丁維新副校長親自監(jiān)督，要求飯菜既要保量又要保質(zhì)，汪小強老師為年級組全體學(xué)生發(fā)放蘋果；憂慮高三的學(xué)生們無法調(diào)節(jié)自身壓力，老師組織班級歌友會，以歌會友，以歌抒懷，以歌釋壓；生怕高考的隊伍里有一個學(xué)生掉隊，老師們加班加點為學(xué)生開小灶；班主任詳細指導(dǎo)考生填報高考信息，反復(fù)核查信息，加班至深夜，確保報名信息的完善和準(zhǔn)確。</p> <p class="ql-block"><b> 結(jié)語：</b>合作藏中的老師，寄宿制半封閉的學(xué)校管理模式練就了細致的觀察力和無微不至的耐心力。從洗漱到內(nèi)務(wù)整理，從定時體溫檢測到膳食搭配，從課堂到課間，從學(xué)習(xí)到談心談話，四季三餐，日夜交替，老師的工作繁瑣卻又細致，是老師、是法官、是警察、是醫(yī)生、是心理咨詢師。日復(fù)一日，溫暖守護藏中學(xué)子，茁壯成長。</p> <p class="ql-block"><b> 四、學(xué)生管理</b></p> <p class="ql-block"> 下午5:00,為進一步加強學(xué)生的日常管理教育，強化學(xué)生職責(zé)意識，擔(dān)當(dāng)意識，政教處聯(lián)合總務(wù)處、安保室在多功能大廳召開了全校生活委員、安全委員會議，對學(xué)校的德育工作、總務(wù)工作、安保工作向?qū)W生做了詳細解釋，提出了新的要求。</p><p class="ql-block"> 首先，丁維新副校長對學(xué)生校長助理意見做了詳細反饋，解釋了伙管室和總務(wù)后勤具體工作及分工，回答了學(xué)生校長助理意見中提及的食堂衛(wèi)生、菜品等問題，并保證學(xué)生食堂至少6個菜品。 </p><p class="ql-block"> 其次，總務(wù)處索南加措主任詳細說明了總務(wù)處分管事項，并對全校生活委員的檢查工作提出了具體要求，著重要求在檢查時要做到認真、細致、全面、負責(zé)、公平公正。安保室主任昂杰詳細說明了安保室分管事項，并對全校安全委員的檢查工作提出了具體要求，著重要求在全校紀律、安全方面要持續(xù)加大檢查監(jiān)督力度，確保學(xué)生安全、校園安全。政教處豆格才讓主任詳細說明了政教處分管事項，就衛(wèi)生檢查、三操秩序提出了明確要求，向?qū)W生說明了申請國家助學(xué)金的相關(guān)事宜。</p><p class="ql-block"> 最后，貢布次旦副書記提出了總體要求，他強調(diào)各生活委員、安全委員要認真履行職責(zé)，大膽開展工作，公平公正，充當(dāng)好老師的助手，做好同學(xué)的榜樣，為學(xué)校管理建設(shè)工作添磚加瓦。</p> <p class="ql-block"><b> 五、心系學(xué)子</b></p> <p class="ql-block"> 根據(jù)黨總支安排，第四黨支部設(shè)立了黨員先鋒崗。第四黨支部共有黨員13名，愛心捐款3500元，為學(xué)生購買橘子1000斤，課間操時，按班級分發(fā)給每個學(xué)生，每人一個橘子，共分發(fā)1938個。愛心如橘子之汁，甜潤學(xué)子之心；愛心如涓涓細流，傳遞向善正能量。</p> <p class="ql-block"> 疫情防控，我們盡責(zé)！教育教學(xué)，我們奮進！學(xué)生管理，我們?nèi)胄模∫咔闊o情，黨員有愛！</p> <p class="ql-block">監(jiān) 制：貢布次旦</p><p class="ql-block">審 核：馮軍成</p><p class="ql-block">編 輯：魏夢云</p><p class="ql-block">撰 稿：魏夢云 曾佳</p>