<p class="ql-block"> 國培計(jì)劃（2021）臨武縣 小學(xué)語文骨干教師整校推進(jìn)工作坊（C2806）</p> <p class="ql-block">第三組直播微簡報(bào)</p><p class="ql-block">文編 ： 黃素云 美編：黃素云</p><p class="ql-block">組長：文凌霄</p><p class="ql-block">組員:黃素云，石秀林，鄧卉，羅夏萍，唐鋒俊，何中香，唐建玉，鄺海姣，劉玲嬌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 國培計(jì)劃（2021）臨武縣小學(xué)語文骨干教師工作坊第三組微課直播活動(dòng)于2021年11月10日晚上7點(diǎn)在CCtalk平臺(tái)舉行。本次微課直播分兩個(gè)會(huì)場，直播主場在六完小舉行由文凌霄老師主持，分會(huì)場在麥?zhǔn)行W(xué)舉行由鄺海姣老師調(diào)試設(shè)備。兩個(gè)會(huì)場積極配合，讓本次活動(dòng)完美收官。本次活動(dòng)得到了臨武縣教育局教研室李蘭鳳專家、鄺九榮專家、臨武縣電教館副館長黃海強(qiáng)、工作坊坊主譚悌輝、輔導(dǎo)員黃芳華的支持與指導(dǎo)，更加榮幸的得到了工作坊82名成員的線上鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> 工欲善其事,必先利其器。為了本次活動(dòng)能夠順利舉行，本組九位選手利用課余的時(shí)間樂此不疲地進(jìn)行反復(fù)“磨課”，“試播”。</p> <p class="ql-block"> 網(wǎng)絡(luò)授課是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，授課教師利用“微課”直播的形式關(guān)注了學(xué)生個(gè)性化，多樣化的學(xué)習(xí)要求，讓學(xué)生在自主探究的活動(dòng)中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，提高了學(xué)生的語文習(xí)作核心素養(yǎng)。同時(shí)，也是讓我們?cè)谡Z文線上教學(xué)方面進(jìn)行了有益的嘗試。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在直播中，黃素云老師與唐建玉老師展示的都是習(xí)作微課《我們眼中的繽紛世界》，他們的教學(xué)設(shè)計(jì)流程設(shè)計(jì)合理，習(xí)作指導(dǎo)教師到位，在教學(xué)教法上各具風(fēng)采，各領(lǐng)風(fēng)騷！</p> <p class="ql-block"> 石秀玲老師展示的習(xí)作微課是《寫日記》。石老師巧妙的設(shè)計(jì)，課堂如行云流水，春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲，課堂成了一道美麗的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block"> 鄺海姣老師，羅夏萍老師習(xí)作微課展示的是《我來編童話》，兩位教師從尊重學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的寫作素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，依據(jù)學(xué)情和教材特點(diǎn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)形式多樣，各具特色。</p> <p class="ql-block"> 文凌霄老師與唐鋒俊老師展示的習(xí)作微課是《猜猜他是誰》。兩位教師都運(yùn)用了多種教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)了豐富的教學(xué)情境，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)教材的處理十分到位，把習(xí)作教學(xué)的要素展現(xiàn)得淋漓盡致。在教學(xué)教法上，兩位老師各有千秋。</p> <p class="ql-block"> 劉玲嬌老師習(xí)作微課展示的是《續(xù)寫故事》。劉老師全面把握教材，理解教材。課堂上風(fēng)趣幽默的語言吸引了孩子們的注意力。在互評(píng)互改環(huán)節(jié)中，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生真正成為了課堂的主人。</p> <p class="ql-block"> 鄧卉老師習(xí)作微課直播展示的是《那次真好玩》可謂別致，精彩教學(xué)設(shè)計(jì)新穎。為學(xué)生營造寬松的表達(dá)，和藹的創(chuàng)造氣氛，盡情的吐露自己的所見、所聞、所感。為鄧?yán)蠋熢鷮?shí)的教學(xué)基本功喝彩！</p> <p class="ql-block"> 九位教師正在直播間前各展風(fēng)采，評(píng)委們也在緊鑼密鼓的給九位老師進(jìn)行評(píng)分。前進(jìn)的道路并不孤單，因?yàn)橐恢庇幸蝗嚎蓯鄣娜伺惆樵谖覀兊纳砼?，溫暖著我們。為我們的評(píng)委老師點(diǎn)贊??</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，由我們的兩位專家分別對(duì)九位參賽教師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)九位教師的習(xí)作教學(xué)進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，并為今后的語文習(xí)作教學(xué)指明了方向。??</p> <p class="ql-block"> 砥志研思，業(yè)精于勤?；顒?dòng)后九位老師都對(duì)本次的直播賽課進(jìn)行了反思。</p> <p class="ql-block"> 最最開心的是，我們此次的習(xí)作微課直播，給其他老師做出了榜樣，起到了良好的示范引領(lǐng)作用，得到了其他老師的良好反饋。</p> <p class="ql-block"> 微課直播展示結(jié)束了，我們所有的老師在一起，為自己的嘗試，為自己的所得所感而感到高興，一起留影為此次活動(dòng)留下了美麗的回憶。</p> <p class="ql-block"> 為了本次活動(dòng)，在劉玲嬌老師身上還出現(xiàn)了一個(gè)美麗的小插曲。由于在直播間全身心的投入，美麗可愛的鞋子，緊張的得為他“吶喊”助威了！??</p> <p class="ql-block"> 最后，我們?cè)跉g聲笑語中披著星，戴著月，在語文教學(xué)的探索之路上，不懈努力，篤志前行！</p>