<p class="ql-block ql-indent-1">今天是珠海市藝術(shù)高級中學(xué)音樂游學(xué)之旅的第三天，因疫情防控的原因，打亂了我們籌備已久的游學(xué)出行計劃，考慮學(xué)生們的求學(xué)欲望，老師們開展“因地制宜”計劃，以在校外借租場地的方式，邀請各專業(yè)音樂院校的名師來給我們的學(xué)生傳藝解惑，大大降低了“意外”所帶來的損失。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們今天來到了廣州市天河區(qū)龍洞區(qū)域的一個藝術(shù)中心，此中心位于鬧市，卻不失郊外的寧靜安逸，鬧中取靜，別有洞天。來到藝術(shù)中心后，音樂相關(guān)專業(yè)的學(xué)生便開啟全天的音樂觀摩學(xué)習(xí)時間。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們首先邀請了來自星海音樂學(xué)院的張亦明博士，為我們帶來一場關(guān)于鋼琴及西方音樂發(fā)展史的講座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">張奕明，鋼琴演奏家。美國費城天普大學(xué)（Temple University）音樂系鋼琴演奏專業(yè)博士。經(jīng)常在費城、芝加哥與中國各地開獨奏音樂會，以及舉辦講座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">張奕明是中國音樂史方面的研究者，尤其對民國時期的鋼琴史發(fā)展脈絡(luò)研究頗深。從2012年以來，張奕明幾乎都在從事中國鋼琴音樂的挖掘、演奏和研究。他是研究作曲家汪立三方面的專家，除此之外，他還與作曲家葛甘孺、郭祖榮、鄒向平和王阿毛進行合作，演奏和挖掘他們的作品。而最近一年多，他集中演奏和研究了民國時期的鋼琴作品，在鋼琴演奏圈內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張老師為我們講解了關(guān)于鋼琴演奏方法、演奏技巧、作品理解分析、二度創(chuàng)作等專業(yè)技能知識，同時還從演奏作品中延伸至西方音樂發(fā)展歷史的相關(guān)理論，通過親自示范等教學(xué)手段，讓同學(xué)們從理論分析作品——“是什么”，再對應(yīng)體系方法找到——“怎么做”。大大提升同學(xué)們的演奏體系架構(gòu)能力，讓理智的思維指導(dǎo)優(yōu)秀的演奏。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在指導(dǎo)環(huán)節(jié)，藝高鋼琴專業(yè)的同學(xué)們踴躍上臺參與演奏，張老師通過學(xué)生的演奏指出其存在的問題與改正的方法，鼓勵同學(xué)們刻苦練習(xí)，對同學(xué)們的演奏給予肯定，同時還提到了涉及線上考試可能會發(fā)生的情況，讓同學(xué)們展開想象，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會調(diào)整相應(yīng)的演奏環(huán)境狀態(tài)及考試注意事項。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">同學(xué)們認真聆聽講座</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，我們邀請了星海音樂學(xué)院的劉亙老師為我們帶來流行唱法與音樂劇相關(guān)知識的講座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉亙，星海音樂學(xué)院青年教師；中國音樂家協(xié)會流行音樂學(xué)會會員；廣東省流行音樂協(xié)會會員；廣州歌劇協(xié)會演員；中國音樂金鐘獎銅獎獲得者。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">講座一開始，劉老師以生動形象的授課方式分別展示了流行唱法與美聲唱法的異同，進而引申出流行演唱關(guān)于氣、聲、字、情的相關(guān)技巧，并介紹流行音樂所涉及的多種不同風(fēng)格特點，讓同學(xué)們進一步了解流行演唱的專業(yè)特征。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在具體展示環(huán)節(jié)，藝高學(xué)子們表演欲望強烈，紛紛請求“霸占”麥克風(fēng)，現(xiàn)場氣氛好不熱鬧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽了同學(xué)們的演唱，劉老師指出同學(xué)們演唱中所遇到的問題，并加以示范，以便同學(xué)們更好的理解。劉老師的講座，燃爆了同學(xué)們的熱情。同學(xué)們對劉老師所講知識點通過錄音、錄像及做筆記的方式記錄下來，學(xué)習(xí)多多，收獲滿滿。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">舞蹈專業(yè)的同學(xué)們來到了中傳藝術(shù)國際學(xué)院。中傳藝術(shù)國際學(xué)院創(chuàng)辦于2004年（原廣東文藝職業(yè)學(xué)院國標(biāo)舞專業(yè)），學(xué)院秉承“激揚稟賦，啟導(dǎo)宏才”的教學(xué)理念，以培養(yǎng)優(yōu)秀的國際藝術(shù)人才為己任，開設(shè)多元化的課程。學(xué)院著眼國際戰(zhàn)略，整合國內(nèi)、外教育資源，引進國際先進的辦學(xué)理念與模式，吸納海內(nèi)外優(yōu)秀師資力量，開展多項國際合作教育項目，培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)藝術(shù)人才。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午時間，同學(xué)們練習(xí)了擦地組合、小跳中跳等動作練習(xí)，通過對基本功鞏固訓(xùn)練，為今后大跳的學(xué)習(xí)訓(xùn)練打下扎實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后同學(xué)們觀摩了中傳在校生的專業(yè)考試，雖然他們不是芭蕾舞專業(yè)，但展現(xiàn)出來的卻是扎實的基本功及靈活的技巧，通過觀摩考試，藝高學(xué)子們深深認識到自身的不足，并從中領(lǐng)悟自身的進步空間，相信通過加強基本功訓(xùn)練及對作品的仔細打磨，同學(xué)們的專業(yè)水平一定會更上一個臺階。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">午休過后，舞蹈專業(yè)的同學(xué)們開始了下午的課程。拉丁舞專業(yè)的同學(xué)非常幸運能旁聽到臺灣世界華人國際標(biāo)準(zhǔn)舞聯(lián)合會會長葉榮元老師的摩登課。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">晚上回到酒店后，同學(xué)們繼續(xù)進行晚功訓(xùn)練，復(fù)習(xí)與消化今天所學(xué)的專業(yè)知識。同學(xué)們都說此次游學(xué)對她們來說非常及時，通過參加本次游學(xué)相關(guān)課程與活動，激發(fā)了同學(xué)們對舞蹈的熱愛，更感受到舞蹈的美，同時陶冶了情操，在舞蹈中體會藝術(shù)的魅力與樂趣。</p> 最后，一起共勉 <p class="ql-block ql-indent-1">想要熱愛學(xué)習(xí)，首先學(xué)會熱愛。</p><p class="ql-block ql-indent-1">或許你從來不知道，那個做著自己熱愛的事情，并且認真起來，閃閃發(fā)光的你有多美！</p><p class="ql-block ql-indent-1">枯燥？沒有前途？你覺得一個對藝術(shù)壓根就不感興趣的人會有耐心去了解它的快樂嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)的快樂，不學(xué)習(xí)的人是不會懂的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">沒有成績差的學(xué)生，只是他們迷失了自己學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo)而已。</p><p class="ql-block ql-indent-1">走吧，踏上逐夢的路，盡情釋放快樂和熱情，不用在意別人，繼續(xù)前進，你只會讓自己變得更好，過得更好，讓自己更加快樂。勸君莫惜金鏤衣，勸君惜取少年時，加油吧，少年！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：翁洪杰 韓笑</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：翁洪杰</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：白敏思</p>