為深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等精神，切實提高我縣保育員的科學(xué)保育知識，樹立新的保育觀；增進保育員觀察幼兒，對幼兒進行全面身心保育的意識；提高保育員協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒生活能力(自理能力、衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護)的意識和能力；提高保育員配合教師做好保育工作的能力，全面提高保育員素質(zhì)。11月9日上午，縣教師發(fā)展中心在本中心三樓多媒體室組織開展了“翁源縣保育老師專題培訓(xùn)”活動，本次活動為市級培訓(xùn)的二級培訓(xùn)，線上線下同步進行，有幼兒園骨干保育老師及教師發(fā)展中心綜合信息組成員50多人參加現(xiàn)場培訓(xùn)，培訓(xùn)輻射全縣與保育相關(guān)工作的老師和領(lǐng)導(dǎo)。 活動由縣教師發(fā)展中心毛麗貞老師主持，毛老師借用馬斯洛的“五大需求論”，如何做個幸福的幼兒保育老師引入今天的培訓(xùn)主題，培訓(xùn)共有六個專題分享，涵蓋幼兒園全面保育保健工作。 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 六個專題經(jīng)驗分享</p><p class="ql-block"> 1.翁源縣蘭雅幼兒園卜麗麗老師分享《幼兒園衛(wèi)生保健工作內(nèi)容與要求》，卜老師從幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要性、幼兒園衛(wèi)生保健工作的相關(guān)內(nèi)容與要求、幼兒園日常工作中的保育保健、幼兒園衛(wèi)生保健的管理及評價進行分享。并借助幼兒園的實際案例進行闡述，幼兒園的衛(wèi)生保健無處不在，保育老師要不斷提高自己的專業(yè)知識與能力，方能保證幼兒身心健康成長。</p> 2.翁源縣龍仙鎮(zhèn)中心幼兒園丘飛霞老師分享《學(xué)前兒童傷害與應(yīng)急處理》，丘老師借助網(wǎng)絡(luò)資源中的慘痛案例及傷害的全球報告數(shù)據(jù)，向大家闡述了幼兒園安全工作的重要性。并結(jié)合幼兒日常易發(fā)生的跌傷、燙傷、校車安全、一氧化碳中毒等13種常見傷害的防控及應(yīng)急處理辦法，讓參培老師受益匪淺。 3.翁源縣機關(guān)幼兒園朱雯旖老師分享《幼兒進餐照料與正確進餐習(xí)慣養(yǎng)成》，朱老師結(jié)合自身的工作經(jīng)驗從幼兒進餐應(yīng)遵循的保育原則、如何創(chuàng)設(shè)溫馨衛(wèi)生整潔舒適的進餐環(huán)境、如何養(yǎng)成幼兒正確的進餐習(xí)慣、如何對幼兒進行進餐照料及如何給幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)進行了經(jīng)驗分享。 4.周陂鎮(zhèn)中心幼兒園涂芳老師分享《幼兒園常見病的癥狀，預(yù)防與護理》，涂老師從常見病預(yù)防管理，幼兒生病跡象、癥狀(營養(yǎng)性缺鐵性貧血、維生素D缺乏性佝僂病、消化系統(tǒng)疾病、齲齒、視力)，幼兒心理健康(攻擊性行為、幼兒社會退縮、暴怒發(fā)作、吸吮手指和戀物、習(xí)慣性陰部摩擦等)進行分享，使參培老師清晰的認識到在幼兒園中要細心的呵護每個孩子的健康成長。 5.翁源縣壩仔鎮(zhèn)中心幼兒園陳韶梅老師分享《規(guī)范做好傳染病預(yù)防、隔離防控工作》，陳老師結(jié)合國家相關(guān)文件闡述幼兒園做好各種傳染病預(yù)防、隔離的重要性，并結(jié)合生活案例對手足口病、皰疹性咽峽炎、紅眼病、流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘、腮腺炎、猩紅熱、菌痢等疾病作了詳盡的介紹，從傳染源、傳染途徑、易感人群、流行特征、臨床表現(xiàn)等方面作重點講解。 6.翁源縣教師發(fā)展中心毛麗貞老師分享《保育工作一日內(nèi)容安排》，毛老師結(jié)合國家相關(guān)政策法規(guī)中的要求及幼兒園的典型案例，從保育員的職責(zé)及幼兒的一日活動（晨 接、晨間鍛煉、集體教學(xué)活動、生活活動、戶外活動、室內(nèi)游戲活動、進餐活動、午睡活動、離園活動）闡述了幼兒園保育工作的具體內(nèi)容及與幼兒一日活動的相融合的策略，幼兒園一日生活皆課程，應(yīng)重視保教結(jié)合、保教并重。 <p class="ql-block"> 幼兒園線上同步學(xué)習(xí)部分影集</p> 通過本次培訓(xùn)活動，使保育老師進一步明確了一日工作的內(nèi)容和要求，了解到日常操作的規(guī)范性，切實提高了保育老師整體的理論知識水平，提高了她們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而促進我縣的保育老師隊伍建設(shè)邁進了一個新的臺階。 圖文： 毛麗貞 涂 芳