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<![CDATA[<menuitem id="vnnee"></menuitem>]]>
| <![CDATA[<tt id="vnnee"></tt>]]> <p class="ql-block"> 區(qū)域是什么？為什么要?jiǎng)?chuàng)設(shè)？為誰(shuí)創(chuàng)設(shè)？《指南》指出： 環(huán)境是土壤，幼兒是種子，種子發(fā)育得好不好，關(guān)鍵在于土壤有沒(méi)有提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。區(qū)域環(huán)境，是幼兒園一塊特殊的土壤，這塊土壤，是孩子夢(mèng)想啟航的地方，這個(gè)夢(mèng)想，可以是身強(qiáng)體健、可以是合作快樂(lè)、可以是喜好探索、可以是優(yōu)雅生活……因此，如何開(kāi)發(fā)出肥沃的土壤，讓種子好好發(fā)育，是每一位幼教人必修的課程。</p> <p class="ql-block"> 為有效落實(shí)指南精神，充分發(fā)揮區(qū)域環(huán)境的教育性，11月10日，武鳴區(qū)城廂學(xué)區(qū)舉行幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)，來(lái)自全鎮(zhèn)53所幼兒園參與了這場(chǎng)角逐。</p> 統(tǒng)一思想，整裝待發(fā) <p class="ql-block"> 本次區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，邀請(qǐng)到武鳴區(qū)直屬機(jī)關(guān)保育院和標(biāo)營(yíng)新區(qū)幼兒園等兩所城區(qū)龍頭園經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師擔(dān)任評(píng)委組組長(zhǎng)，評(píng)比主要聚焦＂布局設(shè)置是否靈處理、主題呈現(xiàn)是否貼實(shí)際、材料投放是否突適宜＂等三個(gè)問(wèn)題，城廂學(xué)區(qū)李淑瑛和黃冬兩位專干在會(huì)上再次強(qiáng)調(diào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)希望各評(píng)委老師在實(shí)地評(píng)比時(shí)，精準(zhǔn)幫扶，以評(píng)促改，助力鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園保教水平提高。</p> 實(shí)地指導(dǎo)? 精準(zhǔn)幫扶 <p class="ql-block"> 區(qū)域創(chuàng)設(shè)難不難？難在哪？怎樣解決難題？專家評(píng)委們一個(gè)園一個(gè)園走訪，一個(gè)區(qū)一個(gè)區(qū)指導(dǎo)，結(jié)合幼兒園老師們提出的問(wèn)題，耐心仔細(xì)指導(dǎo)，彰顯龍頭園的無(wú)私大愛(ài)！</p> <p class="ql-block">標(biāo)營(yíng)新區(qū)幼兒園蘇穆瀾副園長(zhǎng)（圖一右一）實(shí)地指導(dǎo)中</p> <p class="ql-block">機(jī)關(guān)保育院骨干教師潘海英（綠色衣）實(shí)地指導(dǎo)中</p> <p class="ql-block">機(jī)關(guān)保育院胡雪芳副園長(zhǎng)（左圖左一）實(shí)地指導(dǎo)中</p> <p class="ql-block">機(jī)關(guān)保育院黃雅利老師（圖一左一）實(shí)地指導(dǎo)中</p> 樹立典型? 激勵(lì)優(yōu)秀 <p class="ql-block"> 在本次評(píng)比活動(dòng)中，各園紛紛彰顯特色，展現(xiàn)出良好的迎評(píng)風(fēng)貌。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 靈水幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)源于生活，基于幼兒，充分發(fā)揮幼兒區(qū)域活動(dòng)的自主性、開(kāi)放性。</p> <p class="ql-block"> 東溢幼兒園材料投放種類多，目的明確，孩子參與興趣濃厚，主題呈現(xiàn)跟著教學(xué)走，孩子自主學(xué)習(xí)痕跡能很好體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 金葉幼兒園孩子與環(huán)境互動(dòng)的機(jī)會(huì)很多，孩子自主學(xué)習(xí)方式多種多樣。</p> <p class="ql-block"> 賽恩幼兒園善于利用廢舊物品，巧手創(chuàng)新，給孩子提供動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 新城幼兒園主題開(kāi)始呈現(xiàn)班本課程，教師教育理念比較新。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀，是在磨練中成長(zhǎng)，是在積累中迸發(fā)！以上園所，獲得了評(píng)委組成員的高度評(píng)價(jià)，相信她們優(yōu)秀的背后流下的血與汗是別人無(wú)法逾越的。</p> 珍惜機(jī)會(huì)? ?主動(dòng)探討 <p class="ql-block"> 優(yōu)秀源于不恥下問(wèn)，不斷探索！在本次活動(dòng)中，各幼兒園借優(yōu)質(zhì)師資下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，積極與評(píng)委組成員探討，悉心聆聽(tīng)專家評(píng)委的建議，吸取有效經(jīng)驗(yàn)，表示今后將鉚足勁，為促進(jìn)幼兒能力的發(fā)展不斷完善區(qū)域環(huán)境，實(shí)現(xiàn)＂小區(qū)域，大教育＂的創(chuàng)設(shè)理念。</p> <p class="ql-block"> 以評(píng)促改永遠(yuǎn)是教育管理的主題，本次區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)，除了聚焦主要問(wèn)題外，專家評(píng)委老師還重點(diǎn)關(guān)注教師對(duì)區(qū)域創(chuàng)設(shè)的理念是否與時(shí)俱進(jìn)、幼兒在區(qū)域?qū)W習(xí)中是否有能力提升、材料投放是否利于孩子不斷探索。針對(duì)三個(gè)聚焦三個(gè)重點(diǎn)，評(píng)比結(jié)束后，組長(zhǎng)們碰頭匯總交流，評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)、三等獎(jiǎng)20個(gè)。同時(shí)將全鎮(zhèn)區(qū)域創(chuàng)設(shè)各園存在的共性問(wèn)題總結(jié)反饋至學(xué)區(qū)幼教專干黃冬老師處，并提出可行性建議。相信老師們與名師有了思想上的碰撞，有了園所之間創(chuàng)設(shè)質(zhì)量的對(duì)比之后，會(huì)自覺(jué)更新環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念，更努力地為孩子們創(chuàng)設(shè)肥沃的土壤，幫助孩子更好地啟航夢(mèng)想！</p> <p class="ql-block">圖片：各評(píng)委小組</p><p class="ql-block">文字：靈水幼兒園</p><p class="ql-block">編輯：靈水幼兒園</p><p class="ql-block">審核：李淑瑛、黃冬</p>