為切實(shí)提高我校體育美育課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的健康體魄，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念和發(fā)展學(xué)生感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，按照教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，齊大附中于近日開展了音樂、體育、美術(shù)課程觀摩聽評(píng)課活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、同學(xué)科及其他學(xué)科無課教師都積極參加觀摩。<br> 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010-2020年)中指出，“加強(qiáng)美育，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。美育有著較強(qiáng)的形象性、直觀性，濃厚的情感性、趣味性以及娛樂性和教育性相統(tǒng)一的特性，發(fā)揮著獨(dú)特的以形感人、以情感人、以美育人的教育功能。隨著素質(zhì)教育日益深化，齊大附中不斷提高對(duì)體育、美育工作重視程度，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的體育、美育課程體系，努力提升美育課堂教學(xué)質(zhì)量，以體育、美育為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生全面而個(gè)性成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、提升辦學(xué)層次。<br> 盧成老師經(jīng)過課前的精心備課，展示了體育教學(xué)《學(xué)生原地側(cè)向推實(shí)心球》一課。本節(jié)體育課以生為本，充分尊重年齡特征，遵循運(yùn)動(dòng)生理規(guī)律，教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣，互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生得到預(yù)期的鍛煉和培養(yǎng)。 <h3 style="text-align: center">盧成老師耐心講解示范動(dòng)作要領(lǐng)</h3> 在音樂展示課上，徐月老師帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)少數(shù)民族民間歌曲、樂曲、舞曲，鑒賞民族曲風(fēng)，領(lǐng)略民族樂曲的魅力，感受不同地域不同民族的特色音樂文化，探索多元音樂文化的感知和鑒賞路徑，讓學(xué)生在旋律中沉醉、在聽覺上獲得熏陶。 在美術(shù)展示課上，邵學(xué)芹老師應(yīng)用精美的電子課件，深入淺出地為學(xué)生展示出“中國(guó)園林”的意境之美，引領(lǐng)學(xué)生細(xì)致分析對(duì)比了皇家園林與私家園林的異同之處，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)園林藝術(shù)有了整體認(rèn)知，提高學(xué)生鑒賞視覺藝術(shù)的能力，同時(shí)，還滲透了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化與精神的思品教育。 課后，在教學(xué)校長(zhǎng)王淑敏的組織下，教務(wù)處與音體美教研組全體教師交流了聽課心得，提出一些實(shí)踐性強(qiáng)的教學(xué)建議。 此次音體美觀摩展示課方法科學(xué)、內(nèi)容豐富、師生參與度高，具有很強(qiáng)的借鑒性和引領(lǐng)性。展示課引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步深入思考藝體教學(xué)思路，不斷提升課堂教學(xué)能力，同時(shí)，也激發(fā)了學(xué)生自主探究的熱情，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)中不斷提升藝體素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。<br> 在新高考背景下，齊大附中將進(jìn)一步提升藝體教學(xué)質(zhì)量，拓展藝體培養(yǎng)途徑，助推學(xué)生藝體成材。<div><br></div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: left;"> 撰稿：劉純艷</div><div style="text-align: left;"> 圖片：劉純艷</div><div style="text-align: left;"> 審核：劉 敏</div>