<p class="ql-block"> 高爾基曾說:“讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?!?lt;/p> <p class="ql-block"> 五年級語文上冊第三單元是以民間故事為主題的。《獵人海力布》《牛郎織女》《田螺姑娘》就是中外民間故事的優(yōu)秀代表作。為了鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步了解民間故事,走進(jìn)民間故事,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,挖掘閱讀潛能,金華市方格外國小學(xué)部502班級在語文老師的組織下開啟了一次走進(jìn)民間故事的文化之旅。</p><p class="ql-block"> 讓我們來一起看看吧!??</p> <p class="ql-block"> 瞧!孩子們利用課余時(shí)間正興致勃勃地閱讀著,他們邊讀邊想象,若有所思地寫下了自己的感受。</p><p class="ql-block"> 相信總會(huì)有一個(gè)故事在孩子心中留下不滅印記,伴隨著孩子成長,追尋美好和幸福。</p> <p class="ql-block"> 開展了將近一個(gè)月的自主閱讀民間故事后,近日班級里開展了“愛閱讀 分享會(huì)”。在閱讀分享會(huì)上大家積極交流自己的閱讀體驗(yàn)和收獲,總結(jié)了講正義卻弱小的主人公總是能夠打敗強(qiáng)大的對手;心地善良的窮苦人最終會(huì)豐衣足食,過上幸福生活的閱讀收獲,博得了大家的掌聲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 勤動(dòng)筆墨勤看書,你看,同學(xué)們開始動(dòng)筆啦!</p><p class="ql-block"> 這兒多有趣呀!大家用連環(huán)畫的形式講述了《牛郎織女》的故事。</p> <p class="ql-block"> 把自己融入故事中,創(chuàng)造性地復(fù)述故事。</p> <p class="ql-block"> 緊接著小小閱讀檢測,也對孩子們的閱讀效果進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺,激勵(lì)他們要邊讀邊想象,感受民間故事奇妙的同時(shí)也鼓勵(lì)孩子們運(yùn)用一些提高閱讀速度、效果的方法。</p> <p class="ql-block">有一種氣質(zhì)為“腹有詩書氣自華”;</p><p class="ql-block"> 有一種財(cái)富為“書中自有黃金屋”;</p><p class="ql-block"> 有一種氣度為“書中自有顏如玉”;</p><p class="ql-block"> 有一種魄力稱博覽群書……</p><p class="ql-block"> 對于生命而言,閱讀是一條通向幸福的重要通道。我們將努力在“悅讀”路上不斷前行,讓孩子們透過文字看最美的風(fēng)景!</p> <p class="ql-block">圖片:嚴(yán)老師</p><p class="ql-block">文字:嚴(yán)老師</p><p class="ql-block">編輯:嚴(yán)老師</p>