<p class="ql-block ql-indent-1">支教活動對于每一位老師來說，可能都是一種深藏于心的情懷。也正是因為支教活動的神圣與光榮，所以特別讓我充滿向往和期待。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動，我接到學校號召，積極報名。都不用商量，我的行動，第一時間就得到全家人的大力支持。在揚州疫情剛剛取得勝利之后，快馬加鞭，隨即在各級領導和老師的關心與囑托下，于2021年9月26日，我欣然踏上了人生中最光榮的征程——陜北支教。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一轉眼，我們來到江蘇與陜西對口協作的榆林市子洲縣參加工作已達月余，所做的若干事情，大多是自己不斷地學習和適應這里的情況，稍有些心得體會，記錄下來，向諸位匯報，懇請各位領導同仁多多指教，以利于我今后的工作發(fā)展和提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">出發(fā)前，我們學校的朱軍校長，他既是我的領導，也是我尊敬的老師。他語重心長地給我上了一節(jié)黨課。他說：“明剛同志，陜北是中國最著名的革命圣地，是中國紅軍長征的落腳點，更是中國革命取得成功的出發(fā)點。那里條件雖然艱苦，但卻是能夠鍛煉人，使人快速成長的地方。你一定要謙虛謹慎，努力學習，不斷提高自己。并且要積極工作，把愛心奉獻到孩子們的身上?！倍鲙煹慕陶d牢記心中，我時刻提醒自己——此次來陜北支教，根本不是所謂的“鍍金”，也不是為了撈一點“政治資本”，更不是所謂的“深度旅游”，而是對自己一次嚴格地錘煉，一次十分寶貴的再提高、再進步的機會啊。陜北雖然氣候惡劣，環(huán)境艱苦，人民生活貧困，卻孕育了絢爛多彩的文化，為中國革命的成功提供了豐富的給養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我想：我一定能夠在這里學習到寶貴的文化知識和經驗本領。帶著這樣端正的態(tài)度和深刻的認識，我開啟了陜北的支教工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中國古代思想家老子在《道德經》里說：“慎終如始，則無敗事”。這句話一直貫穿在我多年來的學習、工作以及生活中。無論面對哪個人，我都謙恭有禮，始終微笑地對待他們。我的人生信條——給每個人足夠的尊重是我一生孜孜不倦地追求。帶著這樣的作風，我的工作很快就打開局面。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我非常真誠地學習當地的風土人情，了解當地的經濟發(fā)展和教學狀況。都說讀萬卷書不如行千里路，書上讀來總覺淺，只有切切實實地進行考察與研究，才能得出真知。我翻越一座座高山，探訪一間間窯洞，與師生、農民、商戶等人攀談，也到圖書館查閱資料和反復思考。得出一點拙見：子洲這里的落后與貧困不是人為造成的。子洲的人民是非常有智慧，也是非常勤奮與努力的。主要問題在于氣候原因。氣候干旱，終年缺水，農業(yè)和工業(yè)都難以發(fā)展，人口與財富皆流失嚴重。了解真實情況之后，我更加欽佩堅守在黃土高原上，為建設家鄉(xiāng)而奮發(fā)努力的人們。我的認識提高了，工作就好開展了。子洲縣第二小學的全體師生員工都愿意接納和幫助我盡快融入當地的環(huán)境。為了更好地做好教育教學工作，我在完成本職工作的同時，如饑似渴地研讀教育教學類刊物，幾乎每天都參與各科教學的聽課，參與評課，做好總結，虛心向各位老師學習。我常常想：我作為一名中共黨員，作為江蘇與陜西對口協作的一名教師，對自己的言行舉止特別要嚴格要求。嚴于律己，寬以待人，時刻以謙虛的心態(tài)、禮貌的形象展示在陜北人民的面前。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我所執(zhí)教的是北師大版六年級數學，在基本摸清所教班級大致情況之后，我在教學中，精心準備，做到有的放矢，主要從這兩個方面展開活動。第一、吃透教材精神，抓住重難點，注重細節(jié)，全面提升。比如，在教學百分數這個知識點的時候，遇到這道題目——“水結成冰后，體積會比原來增加10%，5立方米的冰融化成水，水的體積是多少立方米？”絕大多數同學都做錯了。分析原因：不肯認真讀題、審題，沒有找準誰是單位一，沒有找出相對應的數量關系——水變成冰之后，體積增加了水的10%。經過層層分析梳理得出：水×（1＋10%）=冰=5(立方米）大家恍然大悟，都開心地歡呼起來：“哦，數學原來這么簡單啊！”如此種種還有許多。每逢我將孩子教會教懂之后，我的心里也是樂開了花啊。第二、面對班級里的若干學困生，我一一找其談心，幫助其樹立學習的信心，尋找提升的方法。因材施教，不搞“一刀切”，也不是“眉毛胡子一把抓”。仔細觀察，認真分析：有的學生從基本計算入手去培養(yǎng)；有的學生從上課的聽講習慣去改善；有的學生從回家的作業(yè)去提出要求——指導他們做好預習和復習工作……經過月余努力，孩子們漸漸愛上了我的數學課，同時我也獲得了家長們的認可。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">古語云：其身正，不令而行。在平日的工作和生活中，我特別嚴格自律，從不向所在單位和上級組織提出任何改善生活條件的要求。我就是來陜北繼續(xù)錘煉的，我不是客人，更不是貴賓，我是來為老區(qū)人民服務的，我要把我的愛心奉獻在這塊紅色的土地上。閑暇之余，我指導孩子們打打籃球，教教他們如何運球、投籃。也時常與他們一起打乒乓球，俯下身子和他們一起游戲，一起長跑，做孩子們的大朋友。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每當夜深人靜的時候，我就拿出鋼筆，寫寫字，一筆一劃地認真臨摹，制作“手工限量版的字帖”，送給勤奮好學的孩子。我想：星星之火可以燎原，孩子們從小接受傳統文化的熏陶，在心里種下藝術教育的種子，對于他們的成長是非常有益的。雖然我個人的力量還十分渺小，但是我深信——量變必然會引起質變，將來一定會有越來越多的孩子獲得關心與呵護。這些孩子受到了良好的教育，得到愛的溫暖，今后一定會將愛心與善行綿延不斷地傳播和擴散開去，一定會取得令人喜悅的成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陜北文學巨匠路遙先生說：“只有初戀般的熱情和宗教般的意志，人才可能成就某種事業(yè)。”是的，激情的想法成為我的動力，信仰的理念驅使我的恒心，我將一如既往地努力下去，請大家給我多多指導，多多關心，繼續(xù)給予我前進的力量吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1"> 趙明剛</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2021年10月25日</p>