“思遠，好久沒看到你對老師微笑了?！碑?dāng)我對著這個小男孩說出這句話的時候，他正有些傷心。但，我想看到他的笑臉。<div> 思遠，雖是一枚小男孩，但內(nèi)心其實比女孩還細膩還脆弱。</div><div> 一二年級的時候，他能做發(fā)份內(nèi)的事情，也沒有做出什么引起我注意的事情來，一切都是剛剛好的樣子。</div><div> 隨著年齡的增長，他越來越引起了我的注意。做事開始拖拉起來，排隊集合的時候總是喜歡掉在隊伍的后面；做的作業(yè)，明明可以把字寫得很好的，卻是亂畫一氣；老師一招呼他，他總是一副士氣很低落的樣子，一副不理睬的態(tài)度，讓人就覺得很來氣。</div><div> 有些科目的老師也開始來說到他了：那個小男孩，課堂上不讀書，坐也坐不好?！?lt;/div><div> ”桌子上的東西扔了一地?！? </div><div> ”說我的英語作業(yè)布置多了。“ </div><div> 我知道，這個小男孩是又在鬧情緒了。當(dāng)然，這不是來自學(xué)樣老師給的壓力的，而是來自他的家里。</div><div> 思遠還有一個弟弟，三年級的時候，小弟讀幼兒園。家里，外公外婆照顧生活的時候多一些。只要一出問題，老人家總是這樣一句話：”你當(dāng)哥哥的，就讓著點小弟。“久而久之，不管是不是他的錯，就一定要讓著小弟。孩子長期這樣壓抑著，很快就開始在家各種反抗。</div><div> 當(dāng)我和思遠媽媽交流孩子的情緒問題的時候，她也知道是家里出了問題。當(dāng)我和她交流了很多次以后后，她也意識到了，于是經(jīng)常與外公外婆交流。但因為生活上的事情，還得要老人照顧，總免不了雞毛蒜皮的小事，而遇到事情的時候，老的小的就搞得不可開交。</div><div> 這學(xué)期，我建議思遠爸爸多陪伴孩子，不只是學(xué)習(xí)上的陪伴，更重要的是運動上的陪伴。于是，開學(xué)不久，他們的跑步就已經(jīng)如期進行。媽媽呢，就開啟每天晚上的睡前聊天。每天在家庭本上，為孩子寫下一大段聊天的內(nèi)容，激勵的話語。媽媽也可謂是良苦用心了。</div><div> 一周以后，孩子就開始改變了。課間，他主動來找我聊天了。心情不好的時候，他來找我傾訴；遇到問題的時候，他來尋求解決的辦法；有的時候，他還拿著一本書來，要在課間的時候讀給我聽。每天上學(xué)放學(xué)的時候，他都會走到我的面前，微笑著問聲”老師好“，說聲”老師再見“。</div><div> 這是一個怎樣的男孩啊，要是一直保持這樣的微笑，保持對生活樂觀的態(tài)度，那應(yīng)該多好呀。</div><div> 上一周，因為疫情在重慶的影響，媽媽所在的辦公大樓，有關(guān)人員去過。因此，要隔離10天。前幾天還好，最后的三天，孩子的情緒又開始起伏了。</div><div> 這周一，表現(xiàn)得異常躁動。課堂上完全沒有心思學(xué)習(xí)，座位上的東西也是一塌糊涂地亂擺著。早上，我走到他的身邊。俯下身子很溫柔地對他說：思遠，如果你有什么想來傾訴的，課間來找我吧。</div><div> 他并沒有理會我。</div><div> 但是，有幾個課間，我一直在講臺上批改作業(yè)。他也來了幾次，就是沒有勇氣說”老師，我有話想對你說。“我也沒有主動找他。因為，要解決問題，必須要孩子自己愿意，而且主動才行。</div><div> 終于，在下午第二節(jié)課后，他鼓起了勇氣。我也彎下身子，耐心地聽他說著：我不想回家了。外公外婆還是說，大的要讓小的。憑什么嘛！我撫摸著他的肩，好讓他平復(fù)心情。再建議;你可以告訴他們，得看是什么事情?；蚴钦埥贪职謰寢屢残?。</div><div> 他說完了之后，上課鈴聲響了，他轉(zhuǎn)身回到了教室。突然，他回過著來，在我的耳邊說：”老師，前幾天我心情不好，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，請你原諒我！“</div><div><br></div><div> 我還能說什么呢？”那你以后多對老師笑笑才好喲！我最喜歡你開心地笑容了?！?lt;/div><div> 他對我笑了笑，高興地回到了座位上。</div><div> <b><font color="#ff8a00">一切在傾訴中釋然，一切在傾聽中化解。</font></b></div><div> 昨天，他的媽媽終于安全回家，也請了年假陪孩子，這兩天，他做事的熱情又上漲了。</div><div> 這樣的經(jīng)歷，對于我們成人來說，我們的人生格局都會大不一樣了吧。會更寬容，也更有韌性，因為，我們的耐心，是在一次次傾聽孩子的過程中，被反復(fù)捶打過了。</div><div> 遇到任何事情，多笑笑，能給自己力量，也能給別人力量。泰戈爾說：當(dāng)一個人微笑時，世界便會愛上他。我要把這句話，送給思遠。因為，我想看到他陽光般的微笑，看到他學(xué)會相信自己和肯定自己的力量。</div><div><br></div><div><br></div><div><div> </div></div>