<p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.愿意積極想辦法讓紙站立起來</p><p class="ql-block">2.通過實(shí)驗(yàn)了解紙的承載力</p> <p class="ql-block">活動準(zhǔn)備：紙、書若干</p> <p class="ql-block">猜謎語：有的輕又薄，有的厚又硬?？梢哉埏w機(jī)也可以做衣裳。畫畫寫字都需要，請你猜猜它是誰？ （紙）</p> <p class="ql-block">紙的本領(lǐng)可大了，想想它有哪些本領(lǐng)，可以用來干什么呢</p><p class="ql-block">紙有很多的用處，不同的紙用處也不同</p> <p class="ql-block">折疊后的紙能立起來，還具有一定的力，叫做承載力，有了這種力，紙寶寶不但能站穩(wěn)，還能舉起東西呢</p> <p class="ql-block">每張站立起來的紙折疊都方法不一樣，有的承載力大，有的承載力小。</p> <p class="ql-block">我們小朋友通過自己小手親自實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)紙折疊的越多，圍的面積越大，承載力就越大。</p>