<p class="ql-block"> 2021年11月4日~11月5日，攔隆口鎮(zhèn)四營幼兒園開展了教師戶外游戲公開課活動。</p><p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出幼兒每天的戶外活動不得少于兩小時，其中體育活動時間不少于一小時，此次公開課既有利于提高教師組織戶外游戲的能力，也可以培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣，讓我們一起來看看老師們精心準備的活動吧！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 戶外體育游戲是幼兒日常生活的一個重要環(huán)節(jié)，是為了增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒走，跑，跳，鉆，爬等技能的有效活動。孩子愛玩游戲，尤其喜愛戶外游戲，戶外是一個開闊的天地，也是一本很好的教科書。使幼兒在游戲中達到身心靈的鍛煉。從而引導幼兒潛在能力發(fā)揮，促進體力的提升，學習自我保護能力，養(yǎng)成獨立自主的個性，增加對社會環(huán)境的適應力</p><p class="ql-block">接下來王老師帶寶貝們進行熱身運動！</p> <p class="ql-block">一蹬二撐三低頭，</p><p class="ql-block">團身滾動像皮球。</p><p class="ql-block">大班 王老師</p><p class="ql-block">___ 《歡樂前滾翻》</p><p class="ql-block">活動開始前，王老師來給孩子們做示范，講解“前滾翻”的動作要領(lǐng)，規(guī)范幼兒動作。</p> <p class="ql-block">分解學習前滾翻</p><p class="ql-block">分解動作-：低頭團身動作</p><p class="ql-block">1、引入抱膝團身動作的講解、示范。</p><p class="ql-block">2、帶領(lǐng)幼兒在墊上學習抱膝團身動作。</p><p class="ql-block">3、重點指導幼兒躺下要低頭含胸。</p><p class="ql-block">分解動作二：雙手立撐提臂動作</p><p class="ql-block">1、引導幼兒雙手立撐提臀動作。</p><p class="ql-block">2、重點：雙手撐地，臀部上提。</p><p class="ql-block">代老師耐心的對孩子們進行一一指導。</p> <p class="ql-block">在日常生活中，孩子最喜歡利用器械做體育活動，尤其對有彈性的墊子情有獨鐘。在上面打滾、跑、跳、爬等，他們樂此不疲。《幼兒園教育指導綱要》指出：要有幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。為調(diào)動幼兒參與墊子上運動的興趣，根據(jù)大班幼兒年齡特點發(fā)展需要，體能設計一節(jié)愉快的體育活動《花樣前滾翻》。在活動中創(chuàng)設了形式多樣、有趣而富有挑戰(zhàn)的活動，吸引幼兒參與，鍛煉幼兒的運動技能，發(fā)展身體動作的協(xié)調(diào)能力和靈活性。增強幼兒戰(zhàn)勝困難，勇于挑戰(zhàn)的信心。通過各種手段讓幼兒發(fā)揮想象和創(chuàng)新來體驗翻跟斗的不同玩法，讓幼兒在樂中學、趣中懂、玩中學會前滾翻。</p> <p class="ql-block">引入環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block"> 腿兒長，腳兒小，頂紅帽，穿白袍。猜一種動物！</p><p class="ql-block">這是老師今天在我們吃完飯后讓我們猜的一個謎語～</p><p class="ql-block">聰明的我們當然知道了，這個是什么動物啦！你們有沒有猜到呢！</p><p class="ql-block">答案是丹頂鶴！聰明的你，猜沒猜到呢！</p> <p class="ql-block">中一班張老師</p><p class="ql-block">《丹頂鶴》</p><p class="ql-block">活動目標</p><p class="ql-block">1.學習單腳站立并借助手臂動作保持平衡。</p><p class="ql-block">2.練習單腳站立、單腳向前跳的動作。</p><p class="ql-block">3.感受學習丹頂鶴運動的樂趣.</p> <p class="ql-block">一、動物模仿操</p><p class="ql-block">播放一段音樂，讓幼兒在音樂中單腳站立，堅持到音樂結(jié)束。站立時間的長短，視幼兒情況而定，注意動靜交替和左右腳交替。</p> <p class="ql-block">你們知道丹頂鶴是怎么站的嗎？誰來學一學！</p> <p class="ql-block">游戲——丹頂鶴捕魚</p><p class="ql-block">丹頂鶴肚子餓了，要到河里抓魚吃啦！</p><p class="ql-block">游戲規(guī)則：分成四組，每組第一個幼兒從起跑線開始單腳向前跳，跳過障礙物，到河里抓一條小魚跑回來，第二個小朋友出發(fā)，直至最后一個小朋友“捕魚”回來。</p> <p class="ql-block"> 呼啦圈是孩子非常喜歡的游戲器械，利用呼啦圈可以發(fā)展孩子們走、跑、跳、鉆、投等運動能力，激發(fā)他們學習和鍛煉的興趣。呼啦圈多種多樣的玩法，也培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力和探索精神，體驗游戲帶來的快樂時光。我們就開展了“玩轉(zhuǎn)呼啦圈”的系列活動，下面，讓我們來看看孩子們呼啦圈的趣味玩法吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 首先是我們的常見玩法：轉(zhuǎn)呼啦圈</p> <p class="ql-block">中二班 陳老師</p><p class="ql-block">《花樣呼啦圈》</p><p class="ql-block">活動目標</p><p class="ql-block">1，探索呼啦圈的多種玩法。</p><p class="ql-block">2，通過各種玩法，發(fā)展幼兒跳、鉆、滾等基本技能及動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。</p><p class="ql-block">3、樂于參與活動，體驗游戲的快樂。</p> <p class="ql-block">自主探索呼啦圈的玩法！</p> <p class="ql-block">別小瞧我們的小身板哦，我們會做的事情可不少呢，我們會跑、跳、鉆、爬還會做俯臥撐哦，這個可是有點難度的哦，但我們今天做了好多個俯臥撐呢??</p> <p class="ql-block">小班張老師的</p><p class="ql-block">《快樂的小青蛙》</p><p class="ql-block">一只只快樂的小青蛙正在學習跳躍的本領(lǐng)呢，它們還幫農(nóng)民伯伯捉害蟲呢，可真能干！</p> <p class="ql-block">小朋友們都很順利的跳過去，還有的小朋友不間斷，連續(xù)跳躍，太棒啦??！</p> <p class="ql-block">積極地參加戶外活動，不僅有助于提高幼兒的運動能力，促進動作協(xié)調(diào)發(fā)展，而且放松了孩子們的情緒，放飛了孩子們的心靈。</p> <p class="ql-block">評課環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block"> 每位教師都在反思自己的活動，同時評價別人的活動，互相交流與學習，共同成長與進步。此次公開課活動的舉行，既有利于提高教師組織戶外游戲的能力，又培養(yǎng)了幼兒參與體育游戲的興趣。</p> <p class="ql-block">通過此活動不僅為教師提供了相互學習、借鑒的平臺，同時也推進了我園教師整體教學水平的提高，加快了教師的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block"> 攔隆口鎮(zhèn)四營幼兒園</p><p class="ql-block"> 2021年11月5日</p>