走進(jìn)“快樂讀書吧”，培養(yǎng)卓越口才 ——臨河回校四四班神話故事比賽

旖旎昔日

“培養(yǎng)卓越口才”是新教育實(shí)驗(yàn)十大行動之一，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的自信心，為學(xué)生成功人生奠基。為了培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣，提高語言表達(dá)的能力，我們以“快樂讀書吧”推薦書目為契機(jī)，積極開展《中國古代神話》故事閱讀、分享、交流活動。近期，又帶領(lǐng)全班39名愛讀書的孩子們開展了生動有趣的神話故事會。 　　讀神話故事不僅可以了解過去，亦可鑒察當(dāng)下，甚至可以溝通未來。在中國五千年文明歷史進(jìn)程中，誕生了許多神話故事，如：嫦娥奔月、精衛(wèi)填海、夸父追日等，一直流傳至今…… 精彩的神話故事，在四位小主持人登臺中一個個再現(xiàn)…… 　　中國是一個神話，這神話里充滿了奮斗的艱辛；中國是一個神話，這神話里蘊(yùn)涵了積極的進(jìn)??；中國是一個神話，這神話里飽含了永恒的追求。走近神話的世界，不難體會這是一種多么讓人熱血沸騰的文學(xué)。神話故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。神話故事像一首詩，吟著自由的韻律。 神話故事像一幅畫，染著明艷的色彩。神話故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。 　　39名可愛的孩子，演繹了39段神奇的故事，中國古代神話的魅力深深吸引了每個孩子?；蚵渎浯蠓缴癫娠w揚(yáng)，或羞羞答答嬌柔躲閃，但卻沒有一人肯缺席放棄這次展示自我的機(jī)會。 　　家長們不能親臨現(xiàn)場觀看孩子的精彩展示，略有遺憾。實(shí)時視頻傳送，家長們也對此次活動表示支持認(rèn)可: 　　一個個流傳廣泛的古代神話傳說，無一不展現(xiàn)著我國古代勞動人民對自然的認(rèn)知和無窮的幻想，體現(xiàn)著人們對美好生活的向往和追求。聆聽先人留下的神話傳說，不僅能夠豐富孩子們的想象力，更有助于他們了解中國古典文化。感恩于老師為孩子們創(chuàng)造的平臺，給予孩子們展示自我的機(jī)會，希望通過這次神話故事比賽，我們的孩子們也可以像神話人物那樣成為聰明、機(jī)智、勇敢、可以戰(zhàn)勝一切困難的佼佼者！ 四（4）班李浩然家長 　　神話故事是遠(yuǎn)古人類對周圍世界的自然現(xiàn)象和社會生活的解釋，也體現(xiàn)了人類戰(zhàn)勝自然的美好愿望。孩子們在閱讀與講述中，深刻感受了中國歷史之悠久，文化之燦爛！了解了中國古代神話，內(nèi)容的豐盈，人物的生動傳奇！在培養(yǎng)卓越口才的同時，更加深了對中華文化的熱愛與贊美之情。 　　故事像燃燒的火焰，點(diǎn)燃孩子們心中的夢想。故事像高懸的啟明燈，照亮孩子們?nèi)松牡缆贰?lt;/i> 神話往往令人向往，向往其中美麗的仙境；神話往往令人向往，向往著自己也能去那里享受美好；一個個美麗的神話展開了孩子們想象的翅膀；一段段神奇的故事陶冶了孩子們的情操，啟迪了孩子們的智慧；一篇篇富有哲理的故事，教我們學(xué)做真人，做好人。 讓孩子們在金色的童年里與神話故事相伴，讓神話永遠(yuǎn)伴隨你們快樂成長！ 　　39個神話故事講完了，孩子們的探究卻不曾停歇，希望這樣的活動能讓孩子們在閱讀的海洋中快樂徜徉，在口才的展示中更加自信從容。