<p class="ql-block">今年剛獲得廣東省書法最高獎(jiǎng)項(xiàng)第三名，欣喜之余，匆匆參與了本省的學(xué)術(shù)提名展。</p><p class="ql-block">這個(gè)提名展賽事的參與資格是獲得全國(guó)或全省最高獎(jiǎng)的選手，或省中青展優(yōu)秀獎(jiǎng)以上，或“康有為獎(jiǎng)”的創(chuàng)作獎(jiǎng)以上。規(guī)格是比較高的。</p><p class="ql-block">我也抱著志在參與的心態(tài)去參與，寫法上跟南雅獎(jiǎng)的略有不同，從二王風(fēng)格跳轉(zhuǎn)到蘇軾風(fēng)格，有幸能入選這次提名展，并獲得100名優(yōu)秀中青年書法家稱號(hào)，在這里感謝提名展的組委會(huì)，廣東省羲之風(fēng)文化有限公司，以及所有支持我的人。</p><p class="ql-block">以下展出部分獲獎(jiǎng)作品圖片以及我的創(chuàng)作感言。</p> <p class="ql-block">廣東書法院學(xué)術(shù)提名展創(chuàng)作感言</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">旅途，永無(wú)止境。</p><p class="ql-block">在書法的長(zhǎng)河里，我更愿意做一個(gè)旅行的人。在眾多書風(fēng)里，找到可以共鳴的人。曾感受鐘太傅處于烽煙四起、羽檄紛飛的年代，感受他的沉穩(wěn)，還有他內(nèi)心深沉壯闊的狀態(tài)。也曾感受王羲之筆觸的爽朗和跳躍。也喜愛蘇軾的豁達(dá)，無(wú)意于佳乃佳的創(chuàng)作方式。不同的人，不同的字，字里行間都是不同的靈魂。</p><p class="ql-block">從18歲學(xué)習(xí)書法至今，忽然發(fā)現(xiàn)天賦和勤奮，似乎是一個(gè)偽命題。世上從無(wú)天賦事，只因勤奮不相同。學(xué)習(xí)之初，有些人勤于理論，先清晰書法的脈絡(luò)，尋找一條更快捷的入手方法，再提筆以實(shí)驗(yàn)。而有些人更勤于手頭實(shí)踐，迷茫之后再返回到理論層面。其實(shí)是努力的方向不同罷了，而我屬于前者，更勤奮于思想。其實(shí)歷史上的很多大書法家已經(jīng)告訴了答案，學(xué)習(xí)書法需要的是知行合一，見賢思齊，多一點(diǎn)感受還是好的。</p><p class="ql-block">這次的展覽征稿，我用蘇軾的大體感覺和蘇軾文集的內(nèi)容寫了幾頁(yè)，期間還間雜了自己的一些習(xí)慣。整體以橫取勢(shì)，結(jié)以蘇軾本人的無(wú)意于佳乃佳的理論去創(chuàng)作，也當(dāng)作是一種嘗試，感受蘇軾內(nèi)心世界的一種方法，從而發(fā)現(xiàn)書法是一件既輕松又愉悅身心的一件事。</p><p class="ql-block">這次的展覽，征稿要求是作者的最強(qiáng)書風(fēng)，在這里我不敢枉稱最強(qiáng)書風(fēng)，更多還是抱著學(xué)習(xí)和感受的心態(tài)來(lái)創(chuàng)作，因?yàn)?，旅途永無(wú)止境。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">梁斌</p><p class="ql-block">十月十六日</p> <p class="ql-block">謝謝大家，Thank you.</p>