“雙減”進(jìn)行時(shí) 集體教研促教學(xué) 高效課堂展風(fēng)采——教研月活動(dòng)音樂展示課???? <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)課堂，切實(shí)提高教師教學(xué)能力，提升課堂教學(xué)水平，凌云小學(xué)開展了“美麗課堂”教研月活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 音樂組王若涵老師呈現(xiàn)了一堂精彩的音樂課——欣賞歌曲《維也納的音樂鐘》。本節(jié)課王老師精心準(zhǔn)備，利用課前導(dǎo)入、新課教學(xué)、重難點(diǎn)講解、小組創(chuàng)編討論及展示等幾個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)，充分引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂活動(dòng)，創(chuàng)造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到高效的教學(xué)效果。在活躍的課堂氣氛中，學(xué)生們享受了音樂課堂的快樂、自主。</p> <p class="ql-block"> 李思雨老師授課四年級《愉快的夢》。李老師教學(xué)思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)流暢，通過音樂小游戲，培養(yǎng)學(xué)生歌唱興趣，豐富多彩的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和輕松愉快的課堂氣氛使學(xué)生沉浸在音樂課堂中。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)展示活動(dòng)中，李老師以律動(dòng)、節(jié)奏、唱歌等形式展開教學(xué)，她充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過科爾文手勢、聲勢律動(dòng)、識讀樂譜等形式，環(huán)環(huán)相扣，啟發(fā)學(xué)生深入思考，有效提升了同學(xué)們對音樂的審美能力。讓孩子們充分領(lǐng)略了音樂的迷人魅力。</p> <p class="ql-block"> 課后，音樂組老師在講評活動(dòng)中，暢所欲言，對自己所聽的課提出了自己的意見及建議。各位老師虛心接受，積極提出自己存在的疑惑，與大家交流，集思廣益，取長補(bǔ)短，解決教學(xué)過程中存在的問題，不斷提高自己的教學(xué)水平。</p> 教學(xué)音樂課堂教研課堂氣氛老師李老師活動(dòng)律動(dòng)學(xué)生