<p class="ql-block"> 為了進一步提升我園教師組織教育教學活動的能力，進一步落實《3-6歲學習與發(fā)展指南》，促進教師的專業(yè)化成長，提高保教質量，給教師搭建一個相互學習、交流、研討的平臺，慧層幼兒園于11月9日-11月12日開展“園內互聽互評，共研教學藝術”聽評課活動。</p> <p class="ql-block">一、 教學風采展示</p><p class="ql-block"> 為了讓這次活動收到實效，各位老師通過精心的課前準備，扎實的課堂教學，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。教師們聲情并茂導入新課，帶動孩子們的興趣；有效利用多媒體的形式，點燃了孩子的學習激情，引領孩子們進一步學習與成長。下面一起看看我們的教學活動現(xiàn)場吧！</p> <p class="ql-block"> 教學活動是教師實現(xiàn)價值的舞臺，教學質量是幼兒園的生命線?？此破匠２⒉黄匠５慕虒W活動，蘊含著眾多的教學規(guī)律。老師只有勇于探索，大膽創(chuàng)新，積極探究新的教學方法，提高學習效率，不斷加大業(yè)務知識的學習和探究，努力讓教學生動起來，才能真正的在活動中為孩子帶來快樂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">二、互評互助共成長</p><p class="ql-block"> 活動結束后，我們組織教師集體評課。聽課老師對每一位教師都提出針對性意見，為教師們細心的答疑解惑！講課老師針對自己的課程進行課后反思，觀摩成員對存在的問題提出指導性的意見和建議，大家圍繞活動目標實施、組織形式、師幼互動、重難點突破等方面進行了交流和探討。通過交流，老師們“取長補短、揚長避短”，探討、交流、思考如何上好每節(jié)課，夯實課堂教學能力，推動教學水平更上一層樓。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 學而知不足，思而知后進。每次聽評課活動，帶給我們的不僅是收獲，更多的是思考，學無止境，在今后的工作中，我們將會組織多種形式的教研活動，讓我園的教育質量再上新臺階，讓孩子們享受到更好的教育!</p><p class="ql-block"><br></p>