<p class="ql-block"> 在“雙減”落實(shí)政策背景下，為了減輕孩子們的學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率，11月12日下午路井鎮(zhèn)中心小學(xué)精心設(shè)計(jì)了“魅力語文園”、“魔力數(shù)學(xué)園”、“德行天下園”、“科普求知園”和“競技體育園”這五項(xiàng)游園活動小游戲。通過這五項(xiàng)小游戲激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)運(yùn)用知識的能力，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。</p> 魅力語文園—暢游語文快樂宮 <p class="ql-block"> 語文樂園里，“書寫入門”檢閱出孩子們良好的書寫習(xí)慣，“字詞沖浪”通過認(rèn)讀詞語，幫助孩子們回顧并檢測所掌握的詞匯；“傳統(tǒng)瑰寶”讓孩子們在有感情地朗誦中感受中華傳統(tǒng)節(jié)日之美；“遣詞造句”有效鍛煉小朋友的語言表達(dá)能力；“能說會道”根據(jù)自己選擇的場景神采飛揚(yáng)地描述著所知道的知識。小朋友們通過重重關(guān)卡，收獲多多，為這半學(xué)期的語文學(xué)習(xí)畫上了圓滿的句號。</p> <p class="ql-block"> 在孩子們進(jìn)行拼音小游戲時(shí)，老師們總是耐心、細(xì)致地傾聽孩子們的拼讀，“真棒！你讀的真好！獎勵給你五顆星！”在老師的鼓勵下孩子們沉著思考，自信發(fā)音！當(dāng)孩子們遇到困難時(shí)，老師總是耐心等待，合理提示，鼓勵他們“能不能、敢不敢再試一次！挑戰(zhàn)自己！”“誰來當(dāng)小老師幫助他？”就在這樣相互激勵，相互幫助下，孩子們成功完成驗(yàn)收。</p> 魔力數(shù)學(xué)園—學(xué)以致用玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 在數(shù)學(xué)樂園中，一年級小朋友們搖身一變，一會兒變成“精算小商人”，做起了買賣；一會兒化身“七巧板小行家”，拼出各種各樣的圖案。孩子們在活動中感受到了生活處處有數(shù)學(xué)，許多趣味游戲中都蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)知識。</p> <p class="ql-block"> 二年級的“圖形達(dá)人”， 小朋友帶著些許的期待，從老師中隨機(jī)抽出一張卡片，去思考這個(gè)圖形是什么?！敖忸}能手”把數(shù)學(xué)和生活緊密聯(lián)系起來，小朋友仔細(xì)審題認(rèn)真思考著其中的奧妙，回答著有關(guān)生活的數(shù)學(xué)問題，反映十分迅速。</p> 德行天下園—德水之源行水之波 <p class="ql-block"> 德育為先促成長，品行教育不能少，賽一賽“誰是生活小能手”。通過此次活動讓孩子們良好習(xí)慣伴一生，都能牢記于心。</p> 科普求知園—科技創(chuàng)新未來 <p class="ql-block"> 科普樂園提高孩子們素養(yǎng)，通過猜猜“這是誰的葉”，辨辨“身邊的植物”，你知道“哪些植物是活的嗎”拓展孩子們視野增長見識，提升科學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 成功闖關(guān)時(shí)，孩子們歡呼雀躍，信心滿滿，迫不及待跑到老師和同學(xué)面前分享成功的喜悅“耶！我五顆星了！我通過了！”。每一次成功闖關(guān)之后，孩子們就圍在一起數(shù)數(shù)你的星，數(shù)數(shù)我的星，檢查彼此的學(xué)習(xí)成果。碰到星星數(shù)不理想的小伙伴時(shí)，孩子們總會暖心地說“我來教你，等會你排在我這隊(duì)，再試一次！”</p> 競技體育園—爭當(dāng)運(yùn)動小達(dá)人 <p class="ql-block"> 猜猜這是什么游戲?對!這就是最有趣的“平衡專家”，同學(xué)們小心翼翼地玩，生怕球會落下來，認(rèn)真、小心的樣子太可愛啦！這是一項(xiàng)鍛煉腦、手、眼、心協(xié)調(diào)性運(yùn)動，別看孩子們小，玩起來卻很熟練，真厲害!</p> <p class="ql-block"> 快樂童年，趣味闖關(guān)，在歡聲笑語中，孩子們結(jié)束了本學(xué)期期中游園活動。他們在活動中體驗(yàn)了成長的快樂，也認(rèn)識了自我存在的不足。他們對學(xué)習(xí)充滿熱愛，對未知的挑戰(zhàn)充滿信心。游園活動雖然結(jié)束了，但孩子們的學(xué)習(xí)熱情仍在繼續(xù)升溫，希望他們今后茁壯成長，越來越棒！</p>