<p class="ql-block"> 冬日寒意濃，教研暖人心。為了提升教師素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)品質(zhì)，打造優(yōu)質(zhì)、高效課堂，<span style="font-size:18px;">推動(dòng)教師的個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)，</span>2021年11月12日，我們迎來了每周一次的英語教學(xué)教研活動(dòng)。英語組全體教師參加了此次研討活動(dòng)并參與聽評(píng)課。</p> <p class="ql-block"> 青年教師岳忠梅教學(xué)的三年級(jí)上Unit4《We love animals》熱烈的拉開了帷幕。岳老師的課堂條理清晰，環(huán)環(huán)相扣，她教態(tài)自然，和藹可親，聲音動(dòng)聽，讓大家都沉浸在溫暖的課堂氛圍中。并且在課堂中注重學(xué)習(xí)方法的提煉，并循循善誘，課堂氣氛十分活躍，真是一堂歡快的英語課。</p> <p class="ql-block"> 她分別采用多種操練方式讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)話顯示。學(xué)生的參與度高，極大地激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下都沉浸于課堂之中，猶如一場(chǎng)身心愉悅的心靈之旅。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的特點(diǎn)和英語課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)話教學(xué)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，注重培養(yǎng)了學(xué)生的聽、說能力。小學(xué)生正處于英語學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，因此，英語教學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，使學(xué)生樹立自信心，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，為學(xué)生今后的英語學(xué)習(xí)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 課后，全主任帶領(lǐng)老師們認(rèn)真反思、積極研討、集思廣益，在肯定岳老師這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，也為教學(xué)課堂教學(xué)中的遺憾不足之處出謀劃策。郭老師給整節(jié)課做了專業(yè)性的評(píng)價(jià)，從細(xì)節(jié)著手，提出了寶貴的意見和教學(xué)策略！岳老師認(rèn)真記錄和學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> “善思者明，善思者智?！币粋€(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)，教師個(gè)人的專業(yè)發(fā)展，離不開整體的研討、分享。在課堂活動(dòng)結(jié)束后，所有聽課教師認(rèn)真梳理筆記，進(jìn)行集中評(píng)課。在評(píng)課的過程中，大家各抒己見，暢所欲言。</p><p class="ql-block"> 每一位老師都能在自己所聽所教的課中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和找到不足！大家思想的火花在此碰撞，智慧的能量在此流淌！我們就是秉持著“在交流中發(fā)現(xiàn)不足，在不足中找尋方法，在方法中尋求共同進(jìn)步！”的理念，懷揣著“成為研究型教師”的目標(biāo)，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步！</p> <p class="ql-block"> 在磨礪中成長(zhǎng)，在奮進(jìn)中前行，臨沂一小新教師們?cè)趯W(xué)校專業(yè)化團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，正迸發(fā)出向上的力量。</p>