<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步提高學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理和學(xué)科教研活動(dòng)水平，及時(shí)了解和指導(dǎo)“雙減”背景下教育教學(xué)工作的開展，不斷提升教育教學(xué)水平，11月11日下午，市教科院劉革非院長、郭冬娥主任一行七人對我校教育教學(xué)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評估。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">督導(dǎo)組首先深入課堂，分別聽取了六年級語文、三年級數(shù)學(xué)、六年級英語、四年級道德與法治幾門課程，了解教師的課堂教學(xué)情況及新課程理念在課堂中的實(shí)施情況，課后，各教研員與各授課教師進(jìn)行了指導(dǎo)性交流，目標(biāo)明確，針對性強(qiáng)，為我校教師更好更專業(yè)地發(fā)展成長指明了方向，我校教師一致認(rèn)為受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">市語文教研員郭主任和六年級組全體語文老師在張艷麗主任的組織下，觀摩了六（1）班王姣老師的展示課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">市教科院郭冬娥主任聽完王姣老師的課后給予了高度的評價(jià)：“出手即巔峰”，“這是我聽起課來，可以說是前無古人的好課！”然后郭主任從三個(gè)方面作了精彩的點(diǎn)評。</p><p class="ql-block">（1）顏值擔(dān)當(dāng)，語言擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block">（2）對文本的解讀非常到位，對課文分析做了精細(xì)化的處理。</p><p class="ql-block">（3）運(yùn)用策略和辦法突破難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李丹妮老師的數(shù)學(xué)展示課在三（6）班進(jìn)行，三年級全體數(shù)學(xué)教師參加，教科院張雄主任和我校何校長、梁主任參與聽、評課，張主任對李老師的展示課給予了高度評價(jià)：李老師教學(xué)環(huán)節(jié)層層相扣，從課堂上也可以看出李老師對于課堂的駕馭能力是非常強(qiáng)的，巧妙的處理課堂的突發(fā)情況，用靈動(dòng)的語言將學(xué)生帶回課堂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳玲老師的英語展示課在六（8）班進(jìn)行，全體英語教師參與聽課，教科院姚達(dá)學(xué)主任和我校王校長參與聽課，陳老師極具特色的教學(xué)設(shè)計(jì)給姚主任留下了深刻的印象，陳老師授課十分嫻熟，教態(tài)親切自然，先是讀前進(jìn)行聽讀，再進(jìn)行細(xì)讀，最后根據(jù)圖片和信息提示復(fù)述課文都是十分符合新課改的原則。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">周燕老師的道德與法治展示課在四（13）班進(jìn)行，四年級全體語文教師參加，教科院方彩云主任和我校黃校長、李主任參與聽課。周老師扎實(shí)的基本功和巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)令方主任十分贊嘆，周老師教態(tài)親切自然、熱情活潑，課堂氛圍活躍，教學(xué)中周老師還能注意到學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，立足于學(xué)生的認(rèn)知程度，進(jìn)行貼近學(xué)生生活實(shí)際的小組活動(dòng)，處處為學(xué)生著想，真正突出了學(xué)生的主體地位。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同時(shí)，教科院領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)查看了學(xué)校教育教學(xué)管理工作相關(guān)材料，對學(xué)校課程建設(shè)、教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)等教學(xué)教研常規(guī)工作的開展進(jìn)行了深入、細(xì)致的檢查，對我校教育教學(xué)中特色、亮點(diǎn)工作給予充分的肯定。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">檢查結(jié)束后開展了總結(jié)交流會(huì)，督導(dǎo)組指出了我校教學(xué)管理、老師教案、課堂教學(xué)和學(xué)生作業(yè)中的突出亮點(diǎn)，如“學(xué)校管理規(guī)范”、“公開課活動(dòng)開展扎實(shí)”“作業(yè)批改認(rèn)真”等。作業(yè)方面，許靖主任指出，所有科目全批全改，學(xué)生錯(cuò)題都能及時(shí)更正且教師有復(fù)批，各科作業(yè)都沒有空題。備課方面，夏麗娟主任指出，我校備課科目齊全，教師都有二次備課，有反思，集體研討扎實(shí)。劉革非院長做了總結(jié)性評價(jià)：資料規(guī)范、完整齊備，教學(xué)安排內(nèi)行，各項(xiàng)教學(xué)教研工作有條不紊。其他學(xué)科教研員也分別做了總結(jié)發(fā)言，同時(shí)也提出了針對性的建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，高校長做總結(jié)發(fā)言，對教科院來校檢查指導(dǎo)工作表示感謝，教科院領(lǐng)導(dǎo)及教研員們的嚴(yán)謹(jǐn)與務(wù)實(shí)、鼓勵(lì)與鞭策給我校領(lǐng)導(dǎo)和教師留下了深刻印象。我校也將借教科院現(xiàn)場指導(dǎo)的契機(jī)，扶搖直上，把這些寶貴意見與建議付諸教學(xué)實(shí)踐，繼續(xù)助推我校教育教學(xué)工作提質(zhì)增效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教學(xué)評估工作，不僅是對我校教學(xué)常規(guī)工作的督導(dǎo)，更是對今后學(xué)校發(fā)展方向給予了及時(shí)有效地指導(dǎo)。我校將以本次評估驗(yàn)收為契機(jī)，立足教學(xué)之根本，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理，不斷深化課堂改革，進(jìn)一步理清工作思路，努力打造優(yōu)良的育人環(huán)境。</p>