<p class="ql-block"> 說起做家務(wù)，很多父母往往認為離孩子很遠，家務(wù)活當(dāng)然是家長的事情，幼兒年齡都很小，做起家務(wù)來不僅不安全還會給大人添亂。其實從小培養(yǎng)做家務(wù)的習(xí)慣是孩子必不可少的成長環(huán)節(jié)，對孩子也能產(chǎn)生很多積極的影響和幫助。</p> <p class="ql-block">1??鍛煉和發(fā)展孩子的身體素質(zhì)家務(wù)勞動對孩子來說是一種挑戰(zhàn)。孩子做家務(wù)有利于鍛煉孩子的精細動作。</p><p class="ql-block">2??促進孩子的認知能力發(fā)展家務(wù)勞動整合了很多認知技能，比如物品的整理涉及到分類能力，做事情的先后順序涉及到孩子的統(tǒng)籌能力、邏輯能力、時間管理等等。</p><p class="ql-block">這些能力是影響孩子未來非常重要的因素。因此，家務(wù)勞動不僅不會影響孩子學(xué)習(xí)，某種程度上還能促進孩子的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">3??增強孩子獨立生活的能力家長總說孩子獨立性差，依賴性強，不會自我管理，其實是家長剝奪了孩子鍛煉的機會。力所能及的家務(wù)勞動，對培養(yǎng)孩子獨立生活的能力特別重要。</p><p class="ql-block">4??培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、感恩心爸媽應(yīng)該有意識地讓孩子感受到他也是家庭中的一分子，做家務(wù)是他的義務(wù)。家務(wù)勞動可以讓孩子產(chǎn)生自豪感和責(zé)任心，隨著年齡的增長和社會閱歷的增加，這種責(zé)任心和自豪感會不斷地提升。</p><p class="ql-block">5??增進親子關(guān)系，給家庭帶來歡樂讓孩子和家長一起做家務(wù)，會讓親子關(guān)系更加融洽，家庭氛圍更加和諧。比如，愛好西點烘焙的家長讓孩子一同參與，幫著打蛋、切水果、揉揉面團。這些都是孩子特別喜歡的事情。</p><p class="ql-block">3-4歲是孩子剛上幼兒園時是家長引入負責(zé)概念的好時機。爸爸媽媽可以像做游戲般引導(dǎo)孩子做簡單的家務(wù)，多鼓勵和贊美孩子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">幼兒園中大班（4-7歲）</p><p class="ql-block">中大班的孩子就可以做更多具體的家務(wù)了。爸媽做家務(wù)的過程中可以邀請孩子加入,這也是親子互動的過程。</p><p class="ql-block">家長如何引導(dǎo)幼兒做家務(wù)？</p><p class="ql-block">1??多表揚、多鼓勵對于小班年齡的孩子，任何家務(wù)都是有意思的探索世界；而中班年齡的孩子，家長可以想辦法讓孩子覺得做家務(wù)是好玩的；</p><p class="ql-block">大班年齡的孩子，可以嘗試建立獎勵機制，但是不提倡物質(zhì)獎勵。</p><p class="ql-block">家長要及時肯定孩子的勞動成果，保護孩子的積極性，讓孩子體驗到被尊重的感覺。</p><p class="ql-block">2??適當(dāng)給孩子傳授相關(guān)技能孩子剛開始做家務(wù)時肯定會做不好，家長可以和孩子一起做，給孩子做示范，教他一些小技巧。在生活中，家長也要嚴(yán)格要求自己，給孩子做好表率。特別是爸爸要多多參與家務(wù)勞動，示范作用效果更好。</p><p class="ql-block">3??心態(tài)一定要放松，有耐心孩子在做家務(wù)時，家長不要幫孩子做，也不要不斷催促孩子。當(dāng)孩子做不好的時候，家長千萬不能打擊孩子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教育從來都不是只局限在課堂學(xué)習(xí)，家庭生活中的各種鍛煉機會能帶給孩子更多。看似無意義的家務(wù)勞動，帶給孩子的獨立、自信、快樂和能力卻是他們一生的財富。</p>