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云端共建班級文化 線上同研閱讀策略——國培小學(xué)語文班級文化建設(shè)及王婷老師《閱讀策略單元教學(xué)》線上講座紀(jì)實(shí)

陳宋中學(xué)

<p class="ql-block">  11月11日晚7:30,來自洛陽市瀍河回族區(qū)巨龍小學(xué)的王婷婷老師,給我們洛寧國培班的50名小學(xué)語文教師帶來了一節(jié)關(guān)于《閱讀策略單元的教學(xué)設(shè)計(jì)》線上直播課。</p><p class="ql-block"> 2019年9月,小學(xué)語文部統(tǒng)編版教材全面使用,新教材與之前的教材相比<span style="font-size: 18px;">有諸多不同,重大變革之一就是專門安排了幾個重要的閱讀策略單元。</span>這對一線教師而言,既是機(jī)會也是挑戰(zhàn)。如何正確有效的教學(xué)閱讀策略單元,困擾著很多老師。此時王婷婷老師的這節(jié)課猶如及時雨,為我們做了細(xì)致的解答。</p><p class="ql-block"> 本次聽課學(xué)員由來自洛寧趙村鎮(zhèn)教學(xué)一線的50名小學(xué)語文老師和6名我縣小學(xué)語文教學(xué)專導(dǎo)師組成。本次小學(xué)語文班線上講座培訓(xùn)以“鳳凰有約”主旨文化為引領(lǐng),希望學(xué)員在“國培計(jì)劃(2021)”送教下鄉(xiāng)扶貧項(xiàng)目的幫扶下“鳳凰涅槃,浴火重生”!本次活動通過學(xué)員們的積極互動和主動配合也展現(xiàn)了班級文化推動下學(xué)員們良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,充分顯示了班級文化的實(shí)踐引領(lǐng)和現(xiàn)實(shí)意義!</p> <p class="ql-block">【課前】</p><p class="ql-block"> 雖然許多老師都是剛剛上完延時服務(wù)課趕回家中,但大家都提前進(jìn)入了直播間,等候著專家老師的到來。</p> <p class="ql-block">【開課了!】</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本期主講導(dǎo)師</p><p class="ql-block"> 王婷婷,洛陽市瀍河回族區(qū)巨龍小學(xué)副校長。河南省優(yōu)秀教師,河南省骨干教師,洛陽市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,洛陽市語文兼職教研員,洛陽市優(yōu)秀班主任。所帶班級被評為全國優(yōu)秀中隊(duì),河南省書香班級。優(yōu)質(zhì)課獲得省級一等獎。2017、2019年在洛陽市小學(xué)語文研討會執(zhí)教示范課。</p> <p class="ql-block">洛寧小學(xué)語文的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)也在認(rèn)真收看直播課</p> <p class="ql-block">大家邊聽邊記,學(xué)習(xí)熱情濃厚</p> <p class="ql-block">小學(xué)語文三至六年級閱讀策略單元分布</p> <p class="ql-block">閱讀策略單元教授的方法</p> <p class="ql-block">教策略是為了用策略,把閱讀策略單獨(dú)當(dāng)作一個系統(tǒng)來進(jìn)行訓(xùn)練,這對于促進(jìn)小學(xué)生的閱讀理解至關(guān)重要。</p> <p class="ql-block">老師細(xì)致講,學(xué)員認(rèn)真聽</p> <p class="ql-block">【課后】</p><p class="ql-block">互動交流,答疑解惑</p> <p class="ql-block">  近兩個小時的線上直播課很快結(jié)束了。大家紛紛表示:在今后的教學(xué)中,一定會靜心研讀文本,用心設(shè)計(jì)活動,上好每一節(jié)課。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">再次為我們國培小語班積極上進(jìn)的老師們點(diǎn)贊??。</p> <p class="ql-block">  國培小學(xué)語文班本次的班級文化以“鳳凰”為主題。<span style="font-size: 18px;">鳳凰在東方神話里稱“不死鳥”。神話中說,鳳凰每次死后,會周身燃起大火,然后其在烈火中獲得重生,并獲得較之以前更強(qiáng)大的生命力。班級各小組在建立之初,圍繞主題積極思考創(chuàng)作,確定了各組的組名、組徽及口號。</span></p><p class="ql-block"> 我們會以班級文化作為引領(lǐng),努力實(shí)現(xiàn)我們重塑自我的夢想。</p><p class="ql-block"> 最后,再次感謝“國培計(jì)劃(2021)”送教下鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目,感謝本次國培小學(xué)語文班班主任程老師和授課導(dǎo)師王婷婷老師,讓我遇到美好,邂逅智慧。相信在國培這盞明燈的指引下,我們的教育之路會越走越寬,洛寧的教育發(fā)展會越來越好。</p> <p class="ql-block">文字編輯:張念靜</p><p class="ql-block">圖片提供:全體學(xué)員</p><p class="ql-block">指導(dǎo)教師:專家組和班主任</p>

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