<p class="ql-block"> 為了落實"雙減"政策，嚴把"五項管理"制度，切實提高作業(yè)管理實效，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，增強互相學習，共同提高的學習氛圍，把控學生整體作業(yè)質量，充分發(fā)揮評價的重要作用，助推良好學風的形成，馬泉學校于11月12日下午特組織“規(guī)范書寫 成就夢想"為主題的優(yōu)秀作業(yè)展評活動。</p><p class="ql-block"> 本次作業(yè)展面向小學部1一6年級學生及初中部7一9年級學生。涉及全學科作業(yè)內容。同時，搭建了教師、學生之間相互交流與學習的平臺，明確了優(yōu)秀課堂作業(yè)標準，對強化學生養(yǎng)成認真作業(yè)，規(guī)范書寫的良好學習習慣起到了促進作用。</p> 一、二年級 <p class="ql-block"> 作業(yè)是老師們教學成果的反映，更是孩子們學習成果的展示，凝聚著師生的辛勤汗水，攢動著師生思維碰撞的火花。</p><p class="ql-block"> 看！1、2年級的小豆豆們看的多認真，時而比劃，時而討論。</p> 三、四年級 <p class="ql-block"> 學生們看到自己的作品，幸福地笑著。抑制不住的驕傲和自豪張揚著文化的自信。相信在學習的道路上，他們會走得更堅定。</p> 五、六年級 <p class="ql-block"> 五、六年級安排周密，在規(guī)定的時間把所有作業(yè)放在本班的走廊上，以供大家參觀學習。參觀期間，他們時而駐足凝視，時而與同伴交流。流露出的神情有自豪，也有羨慕。呈現(xiàn)在我們面前的那一份份精美的作業(yè)，猶如一張張藝術品陳鋪開來，此刻似乎看到了孩子們是多么充實地度過著快樂的學習時光。同時，也看到了孩子們無限的潛能，為孩子們的努力點贊！</p> 七年級 <p class="ql-block"> 看！七年級的同學看的多認真，他們將展臺圍的水泄不通，討論聲、評價聲此起彼伏！</p> 八年級 <p class="ql-block"> 八年級同學一樣認真觀看，特別是平時字寫得不太好的同學，投去的不僅是羨慕的目光，更是下定決心改正的堅定！相信本次優(yōu)秀作業(yè)展會觸動很多學生向優(yōu)秀學習的！</p> 九年級 <p class="ql-block"> 九年級同學更是以一種自信來觀看本次作業(yè)展，因為在三年的學習生涯中，他們已養(yǎng)成了良好的書寫習慣。此時就讓這份自信一直堅持下去，直到完成人生第一次大考！</p> <p class="ql-block"> 本次作業(yè)展從總體上來看，質量明顯提升，學科內容全面。從書寫規(guī)范上看，相當一部分學生寫的非常工整，頁面設計美觀?；顒拥拈_展，為學生提供了一個互相學習切磋的機會，極大地促進了學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)學生良好的作業(yè)書寫習慣起到了積極的推動作用。</p>