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凝心聚力 共創(chuàng)輝煌——明日之星幼兒園九、十月份工作總結(jié)會議

明日之星幼兒園靜靜老師

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">共思 共享 共成長</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">你有多努力 就有多幸運</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  時光匆匆,一眨眼本學(xué)期已經(jīng)過半,為了讓全體教職工能更好的完成本職工作,加強(qiáng)教職工的工作責(zé)任感,促進(jìn)各項工作有序、有效地開展,11月12日下午我園召開了九、十月份工作總結(jié)會議。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  第一環(huán)節(jié)是各個教研組長代表發(fā)言,首先對9、10月份的工作進(jìn)行了總結(jié),其次對接下來的工作進(jìn)行了部署。老師們相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">總園奧爾夫音樂教研組組長——侯世鴻老師</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">  奧爾夫音樂教育體系是當(dāng)今世界最著名,影響最廣泛的教育體系之一,學(xué)習(xí)奧爾夫音樂不僅能夠使孩子興致勃勃的參與音樂活動,還有利于提高幼兒語言能力,理解能力和表演能力。首先</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">侯老師對</b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">任課老師們給予了充分肯定。也</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">把自己在過課和月檢測過程中發(fā)現(xiàn)的不足和需要改進(jìn)的地方一一列舉出來并提供了有效的方法,讓老師們?nèi)¢L補(bǔ)短,能夠繼續(xù)將課程保質(zhì)保量的完成。 </b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">總園資源包課程教研組組長——孔繁琴老師</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  孔老師在總結(jié)的過程中分析問題解決問題。</b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">既對新進(jìn)的老師在教學(xué)過程中的努力做出了極大的肯定,又</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">積極探討實踐過程中解決問題的方法,對所遇到的不足之處提出了寶貴的建議。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">總園蒙氏教研組組長——祁俊梅老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">分園蒙氏教研組組長——孫海英老師</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  蒙氏課程是我園的特色課程之一,作為蒙氏教研組組長的祁俊梅和孫海英兩位老師從走線——安靜游戲——自由選工作——收工作四個環(huán)節(jié)中全面詳細(xì)的一一分析,并在檢查蒙氏環(huán)境和進(jìn)班聽課時出現(xiàn)的一些問題羅列出來,指導(dǎo)老師們在后期得工作中要力爭做到今日事今日畢,有布置有檢查。中作中更嚴(yán)格的要求自己,努力將蒙氏工作扎扎實實地做下去。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">分園丹輝語言表演教研組組長——胡發(fā)蓮老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">總園丹輝語言表演教研組組長——包召召老師</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  丹輝語言表演讓孩子克服膽怯,塑造健全人格。它不但發(fā)展了孩子對語言的理解力、想象力、感受力、表現(xiàn)力和感染力,還鍛煉孩子運用語言表演來解放自己的天性,表達(dá)內(nèi)心,演活自己的目的。兩位教研組長從備課,基本功訓(xùn)練,正確的上下臺法,游戲,分組等方面</b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">深入仔細(xì)的總結(jié),提醒老師們“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個人”,只有自己有扎實的功底才能更好的教授孩子。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  會場上,老師們認(rèn)真傾聽每一位教研組組長發(fā)言,時而若有所思,時而奮筆疾書,只為在聆聽中汲取靈感,懷著一顆空杯心態(tài),學(xué)習(xí)每位老師,每個班級的亮點。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">分園副園長張燕梅</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">總園副園長師春梅</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  兩位園長的整體總結(jié)和好的經(jīng)驗分享,最后提出:只有不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷總結(jié),才能有提升的空間。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  會議最后,張春梅園長對全體教職工提出了更高的希望,希望全體教職員工時刻保持積極進(jìn)取的心態(tài),不斷提升完善自我,不斷的學(xué)習(xí),這樣才能有效提高自身的專業(yè)素養(yǎng),不斷的充實自己,才能一直與時俱進(jìn)!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海沒有人可以一步登天,每個成功的背后都離不開堅持。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一群積極努力的人,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一群充滿正能量的人,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一群讓自己綻放美麗的人,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一群為了夢想無怨無悔的人,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一群為了孩子努力拼搏的人,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一群人,一條心,一件事,一起干,愿我們的明天孩子們越來越棒,團(tuán)隊越來越棒! </b></p>

教研組

老師

蒙氏

組長

總園

總結(jié)

工作

一群

奧爾夫

語言